近日，全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。准确理解和深入把握问题意识、问题导向，是学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求。党员干部要增强问题意识，带着问题学，奔着问题去，对着问题改，切实推动第二批主题教育更深一层、更进一步。

带着问题学。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。当下，少数党员干部理论学习缺乏主动性、实践性，常常陷入“学不透”“用不好”“一阵风”等学习误区，究其原因，根本在于没有带着思考学、带着问题学。习近平总书记强调，脑子里装着问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。参加第二批主题教育的党员干部要坚持读原著学原文悟原理，深入研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等一系列重要论著，既记在脑中，又动脑思考，从中寻策问道，不断解决实践遇到的新问题、人民群众急难愁盼问题、改革发展存在的深层次问题，切实推进理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

奔着问题去。习近平总书记多次强调，调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。下基层调研是为了发现问题、分析问题、解决问题、促进发展，然而，少数党员干部没有找准问题症结就随意开展调研，只看面子不看里子，存在调查多研究少，情况多分析少等问题，最终拿不出解决问题的对策，这样的调研毫无意义，甚至加重基层负担。“调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩”，党员干部要将“深、实、细、准、效”牢记于心、见诸于行，真正躬身一线、吃透问题，敢于去困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方摸真情况、看真现象、听真反映。要建立问题台账，细致梳理问题、全面分析问题，切实将调研成果转化为推进各项事业高质量发展的实际举措。

对着问题改。整改是对问题最好的回应，也是检验主题教育成效的“试金石”。党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，深入分析党性，列出问题清单，对照问题整改。“不贵于无过，而贵于能改过”，对于查摆出来的问题，要发扬钉钉子精神，不遮不掩、动真碰硬，以“刮骨疗毒”“壮士断腕”的勇气和决心解决真问题、真解决问题，防止做表面文章、搞数据整改甚至弄虚作假。要把“当下改”和“长久立”结合起来，抓好建章立制，固化整改成效，切实在本次主题教育中将顽瘴痼疾肃清，以健健康康的心态踏上充满光荣和梦想的远征。

（刘清池）