神奇的宝葫芦

  最近我读了一本书，叫《宝葫芦的秘密》,这本书是张天翼写的，内容是一个叫王葆的小学生在一次钓鱼中钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦特别神奇，吃的、喝的、玩的、用的都可以变出来，这让王葆感到特别开心，可是拥有这个宝葫芦也让他犯了一些错误。

  有一次王葆去钓鱼，钓了大半天没钓到一条鱼，他就拿出宝葫芦，对它说：“我想要很多很多的鱼。”于是宝葫芦一下子变出了许多鱼，有小鲫鱼、鲤鱼、金鱼等。王葆非常高兴，连忙跑到学校给同学们炫耀。大家都非常惊讶，问王葆：“怎么还有金鱼啊？王葆你真厉害，金鱼都能钓上来。”王藻只好笑了笑。

  还有一次在数学考试中王葆不会做题，他对宝葫芦说：“快点把答案给我。”于是宝葫芦把一个叫苏鸣凤的同学的试卷答案印下来给了王葆，王葆就交卷了。老师看到王葆的试卷后叫住了他：“这是你的试卷吗？怎么不像你的字？”王葆不好意思地脸红了起来，他感到非常难堪，不知道怎么回答，他知道这样的行为是不对的。正当他不知所措的时候，忽然耳边传来“小葆，小葆”的叫声，他一睁眼才发现这是一个梦。

  读完《宝葫芦的秘密》，我明白了做人的道理：在我们的学习生活中，不要依赖着他人来帮助我们，而是应该通过自己的实力做事。

  三（1）班 刘明杰

  《宝葫芦的秘密》读后感

  趁着停课的时间，我读完了一本很有意思的书。这本书的名字叫《宝葫芦的秘密》。它是一本非常适合青少年阅读的书，给我们打开了幻想的大门。

  《宝葫芦的秘密》讲述了一个叫王葆的小男孩的“奇遇”。他非常喜欢听故事，每次奶奶要求王葆干什么，奶奶就得讲一个故事给王葆听。奶奶每次给王葆讲的故事就是《宝葫芦》，王葆一直听这个故事到十来岁。有一次，王葆在钓鱼时，意外钓到一个无所不能的宝葫芦，王葆一直想要一个宝葫芦的愿望实现了。宝葫芦帮他实现了几个愿望后，他便开始反思，自己做得到底对不对呢？最终他在一次游泳大赛中放弃了使用宝葫芦，用自己的力量拿下了冠军。

  读了《宝葫芦的秘密》，我感觉王葆是个善良、没有什么恶意的小男孩，我们要学习他善良的品质。但是，他很容易依靠别人，这一点我们不能学。读完故事我知道了：做人要靠自己，不要一直依靠别人的能力。

  这个世界上没有天上掉馅饼的事，凡事要靠自己。没有不劳而获的好事，每一样都要靠自己的辛苦劳动才能得到。以前我写作文有时会抄作文书上的一小段，以为这样既能凑字数，又能写好文章，现在我明白了抄别人的始终不是自己的，这不能使我进步。今后在学习上我要不怕苦，不怕难，认真学习写作方法，多背好词好句。

  世上出现过的一些伟人，他们虽然出身贫困，但是他们都是靠自己一步一步脚踏实地的努力，最终取得了成功。我也要学习这种品质，用自己的勤奋换来收获的果实。

  三（1）班 张浩轩

  一分耕耘，一分收获

  疫情期间，语文老师给我推荐了一本书《宝葫芦的秘密》。读完这本书，我受益匪浅，我明白了大人们常说的“一分耕耘，一分收获”。

  主人公王葆和我一样是个想象力丰富的男孩，他从小就听奶奶讲“宝葫芦”的故事。宝葫芦神通广大，于是，他对宝葫芦产生了很多幻想。终于有一天，他得到了一个宝葫芦，可以让他轻松地得到一切，从此王葆过上了省心的日子。

  慢慢地，王葆发生了很多烦心事。宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试，王葆什么都不会，让宝葫芦给他做，结果它偷了苏鸣凤的试卷，连名字都没有改，让王葆大大出了丑。还有更多更要命的事，以至于王葆都不能和老师、同学们解释。最后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决定要依靠自己的努力。所以，同学们，天下没有掉馅饼的事，凡事都要靠自己的努力。

  其实，学习和生活上我也有和王葆一样的经历，我希望自己拥有超能力，这样就可以不费吹灰之力完成作业、穿衣服、收拾房间，甚至和别人打架，每次都能轻松战胜对方。这样多舒服啊！有一次考试，很多题目我不确定自己的答案，但又懒得动脑筋思考，于是就抄袭了旁边同学的答案，结果错得一塌糊涂，分数更是惨不忍睹。如果当时通过自己的努力，多动脑筋，也许就不是这个结果了。所以不劳而获是不对的，如果什么事都只靠别人，自己也会变得懒惰，只有不懈地努力，才能收获成功的果实。就像农民伯伯春天播下勤奋的种子，秋天收获丰收的果实。我们也要发愤图强、知错就改，做个勤奋的好孩子，才能做好每一件事情。

  少年富，则国富，我们正青春，祖国的花朵，我们要告别懒惰，认真学习，长大了报效祖国，贡献出我们的力量。

  三（5）班 张子轩

  自食其力，创造幸福

  我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，这本书给我的感触很深。

  故事的主人公叫王葆，他特别喜欢听奶奶讲故事，奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。有一次，王葆在河中意外得到了一个宝葫芦，宝葫芦给他变了很多玩具、食物和植物，还帮他写作业、做模型。在一次数学考试中，宝葫芦偷了别人的卷子给王葆，使王葆受到了老师的批评和同学的猜疑。王葆无地自容、懊悔不已，也明白了宝葫芦给他变来的一切都是偷来的，他决定放弃宝葫芦，说出真相，并且赔偿失主。虽然这只是王葆的一个梦，但它让王葆懂得了许多道理。

  一开始，我觉得王葆是个贪心的人，经常向宝葫芦要东西，后来王葆决定说出秘密，不再瞒着家人，我又觉得王葆是个知错就改、勇于承担责任的人。

  我们要用自己的劳动去创造幸福，这种不劳而获的懒汉思想是万万要不得的。在学习中，我们要努力学习，把知识牢牢记住，才能取得好成绩；在生活中，如果想掌握一项技能，就像学习乒乓球一样，扎扎实实地把基础打牢，才能学会它。

  三（6）班 高志豪

  读《宝葫芦的秘密》有感

  在家里的书桌上，我发现一本新书，封面上写着《宝葫芦的秘密》。紧接着爸爸走过来告诉我，这本书是童话大师张天翼写的一篇童趣长篇小说。

  我带着一个大大的问号翻开了这本书。原来在这个故事里，主人公是一个叫王葆的小男孩，他做梦时梦见自己得到了一个宝葫芦，这个宝葫芦简直太神奇了。王葆想要一辆自行车，自行车就来了；王葆想要一张地图，一张精致的地图就来到了眼前；王葆想去图书馆借本书，结果这本书直接飞到了书包里。想要什么就能得到什么，这个宝葫芦简直是太神奇了，想做什么事情都不需要自己亲手去做！一天天过去了，因为宝葫芦变出来的东西越来越多，王葆也不知道怎么去和同学们解释，于是他就只好远远离开同学们，不敢和他们一起玩耍。同时家里的东西也越来越多，遭到了爸爸的质问。因此王葆特别的心烦，在学校也相继闹出了不少事情，最后王葆认为宝葫芦并没有让他很快乐。他下定决心，一定要把宝葫芦所有的秘密都告诉同学和老师。当他把这个秘密说出来以后，他感觉自己像放下了一万斤重的担子一样，整个人轻松极了！

  看完这本书，我突然从王葆身上看到了自己的影子。在平时的学习生活中，当完成作业时，我又何尝不是这样，不想自己动脑筋，而是直接扔给妈妈帮我检查。忽然间，我感觉自己脸红了！我明白了一个道理，做任何事情都要自己亲手去做，而不是完全依赖别人，妄想着不劳而获。你看吧，神奇的宝葫芦只存在于梦境里面，现实生活中，所有的收获都要靠自己去努力去创造，而不是纸上谈兵只靠嘴巴说！突然想到学过的守株待兔的故事，我终于明白为什么这个故事让我们记忆深刻，原来我们都不想做那个一味只想投机取巧的农夫。

  于是我决定从今天开始，不能只用嘴巴说，要行动起来，我将自己的事情自己做。不再让奶奶帮我收拾衣服、洗袜子、拎书包；不再让妈妈帮我检查作业。丢掉懒惰，靠自己双手认真完成！

  三（10）班 高亦诺

  我想拥有一个宝葫芦

  我读了《宝葫芦的秘密》，这是一本非常有趣的书，以至于我晚上一口气读完，第二天差点没起来。

  书中讲述了少年王葆有一个神奇的宝葫芦，只要是他心里想要的，宝葫芦都能为他变出来。从此王葆的生活充满惊奇，然而他并不快乐，反而增添了许多麻烦和苦恼。故事的最后，王葆交出了宝葫芦，并把宝葫芦的秘密告诉了别人，他就好像放下了一副几百斤重的担子似的：好松快！

  虽然这只是王葆做的一个梦，但是我从中懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了做任何事不要投机取巧，一定要通过自己的努力才能成功。

  我也想拥有一个宝葫芦。奋斗在一线工作的医护人员在那么艰苦的条件下，穿着厚重的防护服是那么的不舒服，夏天即将来临，那时医护人员会更加不舒服，我想让宝葫芦给医护人员设计一款夏天穿着凉爽的医用防护服。我还想让宝葫芦带我去见那些医生，我想感谢他们做出的贡献，并把我的画送给他们。我更想要让宝葫芦把疫情解决掉，我想去学校上课，想见到我的老师和同学们，你们是不是也有这样的想法呢？

  三（10）班 于涵雅

  小故事《绝盗》

  我读了一本好书《俗世奇人》，书中有55篇故事，每篇讲一个传奇人物的生平事迹，故事千奇百怪，语言生动有趣，人物也各有特点。经过冯骥才先生的描述和渲染，他们变成了一个个栩栩如生的形象，跃然纸上，令我赞叹不已。书中所说的俗世其实是一个重情重义、奇人辈出的时代。书里的奇人更是各具魅力，大都身怀绝技，他们生活朴素，是最真诚的劳动者，在劳作中锻炼出绝技，并不断精益求精。

  书中让我了解了天津卫的奇人妙事，使我受益匪浅。码头上的人全是硬碰硬，手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。居民五方杂处，性格迥然相异：有逢到有人伤筋断骨，手指一触、隔皮戳肉就能了解伤情的苏七块；有刷墙不沾衣服的刷子李；有身强力蛮、力大无边的张大力；有心高气傲、落笔生花的冯五爷；有其貌不扬、眼疾手快的小达子。这其中我最喜欢看的要数《绝盗》了。

  《绝盗》讲的是一对新婚夫妻租了一间房。他们不在家时，来了一个老头和俩小伙子冒充他的家人，骂他不孝，砸开门拿走了所有的东西，邻居都以为那个新郎是个没良心的白眼狼，都没上去劝阻，任由那伙人搬东西。老头子走了以后，新郎回来了，发现家里被偷了，急忙去报了案，但是这个案子查了十年也没找到那个“爹”。这个故事让人哭笑不得，很多小偷都是深夜偷窃，只要有一点响声就吓得魂不附体，可是这伙小偷就不一样了，事先设计了一个完美的行窃方案，骗过了所有邻居，大摇大摆地偷走了很多东西。当新郎诉苦时，却招不来同情的目光，反而被人取笑，这样的事情真是防不胜防，让人扼腕叹息。

  我真希望自己也是一个拥有某种特殊技能的俗世奇人，能更好地为人类造福，做一个对社会有用之人，建议大家一定要用心阅读，仔细阅读，取其精华，为自己所用。

  五（5）班 季冠颖

  《俗世奇人》中的刷子李

  今天我和妈妈一起去新华书店，我看到了一本冯骥才老师写的书，书名是《俗世奇人》。

  书中的每个人物都有优点，“奇”并不是指很高的学历，而是他们独一无二的才能。我觉得冯骥才老师说的是对的，人生是平凡的，但不是平淡的，手艺靠的是手，手上就必须有绝活。书中就有这么几个活神仙：如刷子李、泥人张、苏七块、风筝魏、机器王，但我最敬佩的是刷子李。

  刷子李是生活于市井里巷的普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，因为他刷墙的技艺高超。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。他刷浆时必穿一身黑，还给自己立下一个规矩：只要身上有白点，白刷不要钱。

  刷子李的本领使我十分佩服，他的一手绝活并非一天两天练成的，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，没有坚定的毅力和耐心是练不成的。再想想现在的社会，有的人做事三心二意、能耐作假、名气作假，他们与刷子李比起来，简直就是天差地别。

  不管是刷子李还是泥人张，他们的绝活都是一点一点磨炼出来的，从来不是短时间学会的。我们也要刻苦学习，这样才会有所成就。

  五（6）班 董雪寒

  《苏七块》引发的思考

  《苏七块》讲述了一位传奇的正骨医生的故事。他在给人做手术时,操作的动作像闪电一样快，当病人还没感到疼的瞬间骨头就接好了。苏七块的原名叫苏金散，他在天津有个规矩：凡是来瞧病的，无论贫富亲疏，必先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理，因故得个贬义的绰号“苏七块”。

  我看到这儿时，心里觉得这样不好，认为他没有善心。作为一名医生万一遇到一个病重危急的人，难道真的见死不救吗？带着困惑我读了下去，读到最后，我明白了：规矩就是规矩，规矩是永远不能随意改变的。他在行医过程中确实遇到了我担心的情况，他的牌友捐钱让他医治病人，但是在病人治好后，他又悄悄地把钱还给了牌友，这时我才发现他是善良的、是有爱心的，只是立下的规矩不能改。

  想一想在我们的生活中也是这个道理：老师说过的法规、校规、班规，这些都不能违反。上学期，有一次上学快要迟到了，我焦急地在十字路口等红灯过马路，当时看到左右没有车，就心存侥幸地跑过马路。现在想起来，我知道自己错了，规章制度不可以因为各种原因而置若罔闻，苏七块的精神值得我们学习。

  五（7）班 戴芯蕊

  三百六十行，行行出状元

  看完《俗世奇人》这本书后，我不由感叹道：“果然高手在民间。”

  《俗世奇人》这本书中一共写了18位奇人，把他们描写得生动形象、栩栩如生！比如刷子李、仙绳李、焦七、快手刘等，每个人物绝活都不一样，这让我想到一句话：“三百六十行，行行出状元。”在生活中，我也遇到了许多这样的人，比如制糖人、魔术师。

  从这本书中，我领悟到了一个道理：不要小看身边的任何一个人！说起这句话，我想起了一件事。有一天，我看到一个清洁工在拖地板，有一个人嘲笑他，说他小时候不好好上学，长大就成清洁工了。这句话激怒了清洁工，他把拖把往水里浸了一会，然后举起拖把，“啪”的一声打在地上，然后以超快的速度、超帅的姿势，把一楼宽敞的大厅地板拖得干干净净，用时不过短短几分钟！那个人看了，惊叹不已，马上道歉：“对不起，我不应该看不起清洁工！真是三百六十行，行行出状元啊！”

  条条大路通罗马！只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。

  五（8）班 祝浩然

  《酒婆》读后感

  这周我和妈妈一起读了《俗世奇人》，这本书是冯骥才写的，里边写了各种各样的民间奇人，令我印象最深刻的是《酒婆》。

  酒婆是一个十足的酒鬼，她每天下午都要到一家小酒馆喝酒，老板是个狡诈的人，经常往酒里掺水，酒婆和酒鬼们对眼前的世界一片模糊，但对肚子里的酒却一清二楚，谁也不肯揭穿这位老板，他们只是追求一时的酒劲罢了。老板娘生孩子，老板对着佛像痛改前非，不再掺水作假，可就是这天酒婆喝了没掺水的酒，出了车祸。

  读完这个故事，我的心久久不能平静，酒馆老板本来是想改邪归正，重新做人，没想到却发生这样的悲剧。这个故事告诉我们一个道理，做人一定要诚实守信。如果老板一开始就不做假，也不会让这样的悲剧发生。但是生活并没有如果，所以想要结果的美好，过程一定要真真实实、踏踏实实地完成。

  这让我想起生活中的一个例子。去年暑假我和朋友一起去补习班，课间玩耍时我不小心打翻了粉笔盒，还没来得及捡，老师就走进了教室，看见散落一地的碎粉笔，气得火冒三丈：“这是谁干的？”班里顿时鸦雀无声。我在心里挣扎了一会儿最后还是选择承认错误。我慢慢地站起身来，吞吞吐吐地说：“是，是我干的。”气氛顿时缓和了，老师让我坐下，安慰道：“做人就要诚实守信，不能隐瞒真相，你很好。”随后，班里也响起了一阵阵掌声。

  五（9）班 唐懿渲