践行新教育，我们在路上——徐州市徐庄实验小学 张雪

2019年8月参加工作，从教三年来一直任教科学与美术两门学科，同时还肩负科学备课组长和年级组长的重任。在工作中任劳任怨，出色地完成了学校交给的各项工作任务，履行了一名教师的责任和义务。

在科学学科教学上，一直兢兢业业，勤勤恳恳。所带班级成绩一直名列前茅，2020年终考核为优秀等次。科学教学中，注重钻研教材，一直信奉“生命不息，学习不止”，要给学生一杯水，教师要有源源不断的流水。将教学实践与反思深度融合，阅读教育类与专业书籍，做好读书笔记。

在美术学科教学上，善于运用现代美术教育观念，在引导与示范的过程中，发掘学生的审美能力，开拓学生的创造思维，积极指导学生参加美术活动，积极参加学校举办的乡村少年宫活动，并多次获评为优秀指导教师。连续三届参加单位举办的教师写生活动，并积极报名参加区优质课和美术基本功比赛，于2021年获得区优质课二等奖。

在班级管理中，我坚持“爱”字当头，热爱、尊重、信任每一个孩子。对孩子们身上的闪光点给予及时表扬、鼓励，包容孩子身上的缺点和不足，真诚地帮助他们改正错误，与孩子们共成长。

平凡之处闪光，闪光之处显平凡。作为一名青年教师，无论做什么工作都会怀着一分忠诚之心。为了这份承诺和责任，我在平凡岗位上勤奋工作，做好表率，兢兢业业，为我校的教育教学工作添砖加瓦，为鲜红的党旗增添光彩。

为心灵“护航”，为成长“扬帆”——徐州市睢宁县第四小学 魏青

班主任的工作是一份荣誉，更是一份责任，不仅要“传道授业解惑”，更要陪伴学生成长。每次担任班主任我都会对自己说:“要做一名思维有深度，待学生有温度的班主任。”“为了一切孩子，为了孩子的一切。”我相信：心灵一定会赢得心灵！

一、优秀的集体要有优秀的班风

我一直把四“jing”，作为班风建设的核心，积极创设情境，培养孩子的素养和技能。敬——培养学生举止文雅，尊重师长和同学，养成文明知礼的好习惯。静——静心阅读、潜心学习，养成静养、静思的好习惯。净——干净整洁、朴素大方，传承勤劳节俭的美德。竞——积极进取、勇于超越，发扬自强不息的精神，培养学生们的积极心态，文明竞争，养成良好的竞争意识。

二、优秀的班主任要让孩子体验成功

我鼓励班级学生积极参加学校举办的各种活动，参与就表扬，获奖就奖励，孩子们在各种活动中，不但训练了各种技能、获得了自信，还获得了很大的成就感，进而大大提高了学习热情。

三、优秀的老师要善于合作

我把“尊重平等，赢得信任，分工合作，共育英才”作为我和每一届家委会密切合作的工作理念。以爱孩子为前提与家长沟通；要尊重家长，表现出合作的真诚愿望；要牢记班主任是学生的领导，不是家长的领导；形成家校和谐合作氛围；要以礼待人，以情动人！

种下葵花，收获金黄；种下甘蔗，收获甜蜜；种下一颗爱心，收获一轮太阳。

把自己开成花，永远走在春天里——徐州市睢宁县第四小学 王先芳

自参加工作以来，一直担任班主任工作。勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，把理想和睿智、勤恳和汗水都融入了教育事业。用心呵护着每一位学生，坚持用真爱唤醒孩子们的心灵；用真心点燃孩子们学习的热情；用真情助飞孩子们的梦想，以德育人、以德树人。

一、爱岗敬业，关爱学生

爱是教育的基石，是滋润学生的心田甘露。工作中，一直用爱去温暖每一位学生，经常和他们谈心，对他们进行赏识教育，让他们在快乐中学习、成长。因为心中有爱，所以我总是钟情于我的本职工作，把全部精力和满腔真情都献给了教育事业。

二、刻苦钻研、严谨笃学

我们是知识的重要传播者和创造者。自工作以来，我就不断学习、不断充实自己，树立终身学习的理念，如饥似渴地学习新知识、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。

三、勇于创新、奋发进取

教师从事的是创造性工作。我一直踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的创造性思维。

今后，我还需继续努力，在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信：把自己开成花，就能永远走在春天里！

假如我是孩子，假如是我的孩子——徐州市睢宁县第四小学 韩露

“教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个心灵唤醒另一个心灵。”作为一名教育工作者，我多年担任班主任和六年级语文教学工作。在本职岗位上，勤奋学习、爱岗敬业，工作成绩得到学校领导及家长的一致好评。我始终坚持两句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子。”

一、关爱学生，因材施教

没有爱，就没有教育。我坚持“爱”字当头，尊重信任每一个孩子。善于发现每位学生的不同个性，走进他们独特的个性世界。因材施教，加以引导和帮助，让每一位学生都享受到爱的阳光雨露，在温暖的环境中茁壮成长。

二、力学笃行，潜心从教

教师要想给学生一杯水，自己必须有一潭鲜活的水。工作中的我不敢有丝毫的放松，认真学习，不断充电，让自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。引导学生多读书、好读书、读好书，在阅读中遇见最美的自己。认真上好每一节课，精心设计教学环节，做到“备教材、备学生、备教法”，积极实践，勤于思考。

三、不忘初心，静待花开

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我坚持自己的教育梦想，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，在平凡中实现自己的人生价值。