告别盛夏的酷暑，带着夏天的“热量”，沉寂了2个月的校园回归往日的生机。夏天里发生的故事，都是开学“第一课”的鲜活素材。开学“第一课”作为每年开学的必修课，已经成为引导学生系好“第一粒扣子”、凝聚奋斗成长力量的加油站。重视学生人生成长的重要节点，让学生体验成长，激励同学们向着自己的目标进发。

这个夏天，热出了新高度。我国大部分地区持续高温，放眼全球，世界许多地区都出现了异常高温天气。围绕“火热”场景，教师可以向学生传递保护生态的重要性，说一说气候变化对人类、地球产生的重大影响。通过夏天的“热”，教师引导学生懂得，地球是人类共同的家园，保护家园、人人有责。任何一个国家、任何一个人对地球的破坏，都会危及他人。在学生心中播撒生态保护意识种子，让学生懂得保护生态环境就是保护我们赖以生存的家园。

这个夏天，党的二十届三中全会于7月15日至18日在北京召开，是新的历史起点上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署，既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的“实践续篇”，也是新征程推进中国式现代化的“时代新篇”，在我国改革开放史上具有里程碑意义。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。要教育引导广大党员干部教师坚持学思用贯通、知信行统一，聚焦全会对深化教育改革发展的部署要求，聚焦重点领域和关键环节，深化教育各领域各行业改革，奋力在教育强市的征程上走在前、做示范。大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。站在新的历史关口，用改革书写好“春天的故事”，共同绘好中国式现代化的壮丽画卷！

这个夏天，第33届夏季奥运会在巴黎举行。我们感动于潘展乐“把这块金牌献给伟大的祖国”的深情话语，也感动于国歌响起时，领奖台上夏雨雨的热泪长流。我们看到了无数令人感动的爱国元素。他们的故事，让我们见证榜样的力量，收获满满的能量。拼搏奋斗是历久弥新的奥运精神。要引导孩子们能将爱国之情深深扎根心中，以卓越贡献报效国家。希望同学们保持强烈的求知欲和高度的学术自觉，积极探索未知，勇于挑战自我；同时积极培养运动特长、表达特长、气质特长、合作特长，培养创新思维。不断涵养智慧，培养“超能力”。在人生的道路上越走越远，在理想的山峰上越攀越高。

这个夏天，研学活动持续升温。暑假里，广大学生或潜心读书，遨游知识海洋，不断提升书卷气；或走进田间地头，感受劳动之美，主动增添泥土气；或结伴出游，认知历史文化遗产，探寻中华文脉，拥抱诗与远方，厚植家国情怀；或参加志愿服务，奉献拳拳爱心，弘扬传统美德……时间流逝，生活在继续，孩子们在成长。这就是暑假的意义。教师要上好暑假“总结课”，要不断引导学生总结暑假期间的收获和感悟，使之成为新学期认真学习、砥砺奋进的强大动力。

这个夏天，2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动举行。153人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。其中有捐出百万元资助困难学子的教授伉俪李安昌、曹璎珞；有绥化车务段勇救落水儿童的陈来源；有19年照顾植物人工友及其家人的车间钳工赵全喜；有与歹徒搏斗献出生命的27岁基层民警武霖……虽然故事各不相同，但都彰显了他们对社会的责任、对道德的坚守和对他人的关爱。要让充满人间烟火味的故事为广大师生所熟知，进一步凝聚了弘扬善举、身体力行的共识要。引导学生从中感悟到在平凡的生活中也可以汇聚向上的力量，从而坦然面对生活中的艰难险阻，并在这样的人生体验中品味凡人善举的价值。积善成德，明德惟馨。

“开学第一课”，是教育教学的一部分。在进行“开学第一课”时，各地各校要以社会为中心，以生活为中心，以学生为中心，充分结合办学理念、办学特色，由教师参与进行课程设计，并听取学生和学生家长的意见。多元施教“接地气”，不必回避相同的主题，因为学生差异，关键在于，要给同样的主题注入不一样的内涵，努力营造一种“五育并举”的育人氛围。这既给了学生正确的社会主义核心价值观教育，也给他们留下了美好的成长记忆。把夏天的故事融入开学“第一课”，将夏天的“热量”化为前行的“力量”，让学生理解“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”的内涵。 激励青少年树立鸿鹄之志，以昂扬向上的精神状态开启新学期、播撒新希望，助力青少年向着更高更远的目标前行。这样的“第一课”，多多益善。（王建明）