现代快报讯 颐和路旁静静地伫立着一位智者。他跨越百年，见证前行的历史；发掘奥秘，探求未知的真谛；启迪智慧，追寻心灵的润泽；创造未来，成就高远的理想。他，就是宁海路 39 号——南京市宁海中学！

美好初声——至爱诚心

初见乍惊欢

踏遍晨曦与朝露，迎着阳光与芬芳，

在这热情似火的年华中邂逅，

馨香淡雅的紫藤花，

还有那深邃而不乏朝气的宁海蓝， 那是梦寐以求的，

美丽、幽雅、活泼、恬静。

或许是为安宁，戒去焦躁，

于浮世中寻求一片静寂之畔，

停泊心灵的扁舟。

或许是为快意，挥却忧愁，

于书海中探索一盏幸福之灯，

照亮心之所向的远方。

青春在这里闪光，

知识在这里播撒，

理想在这里绽放，

何必忧虑，高飞，没有翅膀；

无需惶恐，远航，没有帆桨。

宁海似海，

一幅雄伟磅礴的画卷，

正在我们面前徐徐展开。

高一（2）班 秦中熠

破浪越书海

从窗外，掬一捧天蓝，

承着古韵与梅影。

自窗内，掬一捧海蓝，

载着朝气与墨香。

良师益友，润物无声；

莘莘学子，挥斥方遒。

立天地，主沉浮，

至中流击水，猛浪遏飞舟。

勤奋绘就蓝图，

诚心铸就沉稳，

奋勇成就自我。

以思为帆，以笔为舵，

以知识为补给，以理想为星盘。

扬起风帆，于海面上冲刺 ,

破云而来，驾风而往。

瞧，那层层叠叠的海浪呵，

不断！不断！

冲刺向海的深处呵，

一浪！一浪！

前浪激励着后浪！

后浪超越着前浪！

待到风云止息，宁静的天边出现虹桥。

高一（6）班 高敏茜

智 · 趣

我们汲取知识，领略最美实验；

我们激发创意，探秘新奇物质；

我们参与运动，培养团队精神；

在一曲古典余韵里看遍六朝烟雨，

走过春夏秋冬，

在一本经典名著中塑造独立人格，

感受百态人生。

这是独属于我们的宁海校本课程，

是一段兴趣之旅，

也是一段最美好的时光。

高一（6）班 高敏茜

乘月诵古今

我们曾在月光下诗意地栖居，

承载了千年的浓墨，

在我们嘴角荡开涟漪。

酒中仙，尘外客，斥笔书逍遥 ;

孤野老，悯苍生，草堂辉慈悲。

藤开夏至，紫韵宁海，

我们在汪洋花繁中一路向前。

红烛早已尘埃落定，

蜡泪洒向我的南方和北方。

这里曾满目疮痍，曾哀鸿遍野，

直到爆出一声惊蛰，

金陵，方置死而后生。

帷幕拉起，

我才从那晚的月色中抽身。

那晚月色正好，

那晚宁海如往日静谧 ,

也如平昔澎湃。

高一（4）班 吴双儒

英语之夜

一方小小的舞台，一个丰富的夜晚，

面具下红润的面庞，

衣裙里悸动的心跳，

足尖踮出一支轻盈的舞，

口中唱出一曲婉转的歌。

美女与野兽炽热的爱情，

后妈们聒噪的茶话会，

小王子在行星间的奇妙之旅，

木兰替父从军的英勇气概。

青春的朝气与才华，

溢满舞台，在夜晚璀璨闪烁。

高一（11）班 王笑谈

追风

阳光冲破雾霭，将宁海的少年唤起，

你可聆听到，青春绽放的声音？

绿茵场上流动着欣喜，

砖红的赛道上喷薄着热情，

年轻的心，在起跑线上等待，

蓄势待发，将奋足局。

光影流转，微风轻起，

拂过我们乌黑的发际，

蔚蓝色的背影，

在我们期待的视线中，

跳动，奔腾，燃烧，

烧遍这青春的旷野！

在汗水的滋润中，我们自由地绽放，

听吧，这是青春绽放的声音。

高一（11）班 何颖熙

小善 · 大爱

微风吹拂脸颊，

拨动宁海少年的心弦，

耳畔回响的，是感恩的乐章。

温暖的阳光怀抱着绿茵草地，

澎湃的热情点燃了蔚蓝的天际，

纯真的心，在此刻张开翅膀，

梦想之船，扬帆远航，

携伴同行，斗志昂扬。

星星之火，燎原之势，

尽绵薄之力，从你我开始，

世间美好环环相扣，

照亮烛光下的脸庞。

那划破平静海面的梦想船只，

承载的是宁海那日的阳光，

驶向的是诗和远方。

高一（3）班 李馨

一起向未来

同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风；

莫忘凌云少年志，曾许天下第一流！

我们知道，

理想不是神话中飘渺的梦幻，

而是一团熊熊燃烧的火焰，

在夜空中闪现的无声的召唤。

我们会以无比的坚毅和勇敢，

朝着理想进发，

终有一天，我们将攀上青峰之阶，

俯瞰群山云海飘渺，

腾跃层云之梯，

尽赏孤鹜霞光畅游。

宁海这片土地，

借我们无畏的勇气，

借我们沉淀的耐心，

借我们三载彷徨的字，

借我们心中壮丽的诗。

我们将无尽地寻找

永恒的理想，

我们将不懈地追逐

梦想的虹光。

启程，我们一起向未来！

高一（2）班 秦中熠

美好特质——至真至美

学习真正发生：学校加强学习资源建构，建设学习型校园，营造良好的学习环境，学生学习动力充沛，学习方式多样、体验探究，学习伙伴志同道合。教师们建立了多样的专业成长共同体，成为有坚定信念、专业学识的学习指导者、学习设计者。

美学处处观照：尊重教育客观规律，在教育教学实践中发现美、品悟美、展示美、创造美，形成审美宣言，探索审美主张，磨炼美学修养，提升美育素养，进一步形成 " 宁海美学 "。用美的知识来滋养，用审美主张来改革，用教育美学来观照，用美的境界来升华。

美好规划——至道嘉猷

学校以共创美好校园生活为出发点，落实学生的全面发展和提升学生的核心素养、关键能力，积极探索育人方式的改革路径，扎实推进 " 十个一 " 工程：每天做一件有意义的事情；参加一次校外研学；掌握一项体育健身技能；深入研究一名校友；建立或参加一个志愿者队伍；创建或参加一个社团；做出一项发明或设计；完成一项研究性学习；培养一项艺术特长；每学期精读一本经典著作。学校以 " 十个一 " 工程为指导，构建了完备的学生发展指导课程体系，助力宁海学子健步走好人生新征程。

美好愿景——至善明德

宁海中学秉承薪火相传的教育精神，继往开来，奋发创新。在 " 十四五 " 发展规划中，学校确立了培养 " 情趣健康、精神奋发、才智卓越、格局远大 " 的时代新人的目标，促进学生满怀理想、精神饱满地茁壮成长，在审美、科学、人文领域，在知识、能力、品格、创新方面充分发展，成为胜任民族复兴大业的接班人。

美好收获——至誉璀璨

学校 2021 年获批江苏省 " 育红色之美：普通高中革命传统教育 " 课程基地；成功入选江苏省 " 红石榴家园 "；荣获 " 南京市先进基层党组织 " 称号；校团委获评 " 江苏省五四红旗团委 "；学校申报的 " 立美育人：普通高中美术教育三十五年实践创新 " 荣获江苏省基础教育类教学成果一等奖。刘宏业老师荣获江苏省第十六批特级教师荣誉称号。

2021 年首届新高考中，纯文化特殊类型上线率 81.96%，本科达线率 99.4%，实现四年四大步跨越发展。美术班三大美院录取 31 人，其他著名艺术学院和一流综合类高校共录取 170 人。

在第八届全国中学生科普科幻作文大赛中，266 人获省级奖项；在第十九届 " 叶圣陶杯 " 全国中学生新作文大赛中，141 人获省级奖项；在第二十三届 " 语文报杯 " 中小学生主题征文大赛中，123 人获国家级奖项。

在全国中学生英语能力测评（NEPTS）中，徐嘉旎获高一组全国一等奖，10 人获全国二等奖，14 人获全国三等奖。在外研社杯全国中小学外语素养大赛中，韦之彬、张熙涵等 12 人获江苏省一等奖。周郁文获南京市中学生英语口语大赛一等奖。

在全国数学、物理、化学、生物学科奥赛中，33 人获省级以上奖项，安子惠、宋明睿获化学和生物竞赛国家级二等奖、江苏省一等奖，邓子丰、田子坤获化学竞赛国家级三等奖、江苏省一等奖。

数百名学生在国家级、省级、市级创新活动中获奖。张皓天获 2021 年江苏省 " 领航杯 " 中小学信息素养提升实践活动一等奖，在第 22 届全国中小学信息素养提升实践活动中获全省高中唯一的 " 创新之星 " 称号。

千帆共进，奋勇者先，青春须早为！宁海中学这片沃土容得下有趣的灵魂，燃得起青春的火光。美好校园生活将由你我他共同开启，携手缔造。数百年名校、风流尽在宁海，育明日之星、芳华还看今朝！

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通讯员 庞红梅 韩孟丽

（编辑 张宇）