现代快报讯（记者 季雨）近期，网络上刮起了一股 " 网课入侵 " 的风潮，沈阳、西安、广州等多地学校老师在上网课时，遭遇入侵者恶意闯入网课课堂。这些入侵者放丧乐、低俗刷屏，甚至肆意辱骂老师，严重扰乱课堂纪律，造成师生恐慌。这样的行为也引起了网警的重视。那么，这种入侵行为是否违法？是否涉嫌犯罪？律师、网警有话要说。

【乱象频发】

低俗刷屏、辱骂老师，网课入侵在多地频发

9 月 5 日，沈阳大学生宫同学发帖表示，上网课时发现会议中混进几个陌生人，" 一开始以为是重修的同学，就没在意，随后有人开麦放歌并对老师说‘我喜欢你’。" 宫同学很气愤。" 老师备课很不容易，这样做太不尊重老师，课堂秩序也很混乱，他们不想听可以不听，不能去打搅别人。" 随后同学们向学校反映了情况。目前校方已展开调查。

这样的事情并非个例。网友 " 夕阳风 " 发帖称，" 孩子好好地上着课，突然来了几个人开始说脏话，还放一些不适合小孩的图片。" 从该网友发布的截图中可以看到，这些入侵者反复刷屏 " 老师我不想念了 "" 我爱你 "，还附上了一些大尺度的画面。

天津网友 " 尘芮 " 也遇到了网课入侵的事情。在网课的聊天窗界面，一名入侵者堂而皇之刷着与课堂无关的信息 " 祝您孤寡快乐 "" 感恩的心，感谢有你 "" 送给你小心心，送你花一朵 "……

这样的入侵事件，在全国各地频繁发生。部分过分的入侵者，甚至在网课课堂上放丧乐、低俗刷屏，肆意辱骂老师，严重扰乱课堂纪律，造成师生恐慌。

【律师说法】

辱骂老师、低俗刷屏，这些行为可能涉嫌犯罪

从目前出现的网课入侵事件，可以了解到，入侵事件不仅发生在大学生、高中生的网课课堂中，连小学生的网课课堂也未能幸免。

网友们在纷纷谴责入侵者行为的同时，也有一个疑问，那就是入侵行为，是否会涉嫌违法？江苏舜点律师事务所律师衡晓春在接受现代快报记者采访时表示，这要视入侵者的具体行为而定。

衡晓春表示，在入侵行为中，最普遍的一种是辱骂师生，可能涉嫌侵犯师生的名誉权，构成民事侵权。如果在课堂上播放大尺度的淫秽视频，则可能涉嫌传播淫秽物品罪 。《中华人民共和国刑法》规定：组织播放淫秽的电影、录像等音像制品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金 ; 情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

衡晓春称，" 不过从目前的情况来看，很多入侵者都是涉世未深的未成年人，本着法律‘宽严相济’的初衷，很可能以批评教育和感化为主。"

【网警支招】

" 网课入侵 " 一事，也受到了深圳网警的关注，日前，深圳网警在其官方微博上，发布了在线课堂 " 防破 " 指南，为各位老师同学们支招。深圳网警表示，守护在线课堂秩序，营造良好的互动教学氛围，一些会议安全小 tips，帮助老师与同学们从会前、会中、会后保障在线课堂的安全，提升教学质量，避免有人误入会议扰乱课堂秩序。

会 前

一般来说，现在学校的网课都是使用某会议 App 实现的。该会议 App 提供了多种会前设置方式，保障在线课堂安全性，满足课堂、研讨会、答辩等多种场景的教学需求。

方式 1

会议密码 + 等候室

在预定会议或使用个人会议号发起快速会议时，主持人可以设置会议密码、开启等候室，防止其他人误入课堂，并可按需关闭 " 允许成员在主持人进会前加入会议 "。

设置路径：预定会议 > 开启会议密码，开启等候室

方式 2

开启会议报名

对于封闭式研讨课程，除了设定密码与等候室，主持人也可在预定会议时，开启报名模式，将手机号、姓名设为必填项，并设置 " 发送验证码以验证手机是否真实 "，通过审核后可入会。参会者昵称将显示其姓名，方便确认参会者的身份。

设置路径：预定会议 > 开启会议报名，设置报名问题

方式 3

微信特邀会议

若是使用微信特邀会议的，有班级或课程微信群，可考虑预定微信特邀会议，仅会议预定者邀请的好友或群成员可加入该会议，会议链接转发无效。

设置路径：预定会议，旁边箭头选择 " 特邀会议 "> 开启等候室 > 转发至微信群

会中

在会中，为了营造良好、有序的教学氛围，会议主持人（老师们）可以进行以下操作：

1、管理学生共享屏幕 / 批注权限

主持人可按需设置共享屏幕权限为 " 全体成员可共享 " 或 " 仅主持人可共享 "，并按需关闭 " 允许其他成员添加互动批注 "，保证课堂演示的秩序。

设置路径：（会议中）共享屏幕右边箭头 > 设置共享权限；（开启共享后）互动批注右边箭头 > 关闭 " 允许其他成员添加互动批注 "

2、会中防止外人误入

当所有的学生到位后，主持人可开启 " 锁定会议 "，此时其他人不能再加入会议。若发现有误入会议的人，可将其 " 移出会议 "，并可设置 " 不允许用户再次加入会议 "。

设置路径：（会议中）安全 > 锁定会议，或移出成员

3、管理学生发言权限

为防止学生误开麦，打乱授课节奏，主持人可关闭 " 允许成员自我解除静音 "，并开启 " 允许成员举手 "，等到互动环节，再通过举手同学的发言申请，开麦交流。

设置路径：（会议中）管理成员 > 更多 > 关闭 " 允许成员自我解除静音 "，开启 " 允许成员举手 "> 按需关闭 " 允许成员开启视频 "

4、管理学生聊天权限

为了营造更专注的课堂氛围，老师们可选择设置成员聊天权限，关闭自由聊天，以减少 " 课堂悄悄话 "，或仅允许公开聊天，以保留课堂提问。

设置路径：（会议中）聊天 > 设置聊天权限

5、按需管理其他协作权限

除以上操作，主持人还可按需选择设置参会成员修改昵称、发红包、上传文档、分享应用的权限，让课堂更有序。

设置路径：（会议中）安全 > 设置参会者权限；（会议中）管理成员 > 更多 > 关闭 " 允许发红包 "

会后

若在会中开启了云录制，可在会后设置云录制查看与下载权限，方便同学们复习的同时，也保护课件共享传播范围。

设置路径：官网 > 个人中心 > 会议录制 > 对某个录制文档设置分享、下载权限

举报

若发现有其他人误入会议，干扰课堂秩序，可在会后进行举报，并提供相关材料，携手共建绿色健康网络环境。

设置路径：（会后）历史会议 > 详情 >"…"> 举报

（图片为微博截图 编辑 张宇）