为进一步推进“双减”政策落实工作，提升学生综合素养，促进学生全面发展，我校在开学初严格规范课程设置，强化对课后延时服务的过程管理，并开设了丰富多彩的兴趣社团活动，临近期末，为检验各兴趣社团学习情况，沛县汉兴小学于2021-2022第一学期第二十周集中开展了兴趣社团的考核工作。

考核组对各社团进行随机抽查，考核现场分为静态和动态展示两个板块。

在静态区，学生们现场剪纸、折纸、绘画、习字、编程设计、象棋、歌唱、口才展示、弹吉他、电子琴、捏橡皮泥……个个凝神专注。

走进石头画社团：学生正把画与石头本身的特质进行结合创作，既保留了石头的自然美，又通过精巧的设计和绘画给予石头新的生命，让普通的石头也变得“鲜活”起来。

口才社团学生上台落落大方、声音洪亮，抑扬顿挫，十分“有范”；以棋会友，“棋”乐无穷的象棋社团，孩子们听完老师的讲解，下棋时个个热情高涨，运筹帷幄······

八面出锋、刚柔相济的硬笔书法社团；古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光的软笔书法社团。同学们心正笔正，一个个字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。

考核组从知识技能和乐理两方面对葫芦丝社团进行了考核：知识技能方面学生经过一学期的学习，对葫芦丝有了简单的了解，学生的演奏姿势比以前有了很大的进步；乐理方面，在学生原有的学习基础上，王厚岭老师又教习了一些简单的乐理知识，让学生学习了一些简单的简谱以及它的唱法。

走进橡皮泥社团，孩子们熟练地搓、揉、压、捏、粘，凭着自己的想象，将一团团彩泥捏成各种各样可爱的图形。看似不起眼的彩泥，在大家的巧手妙作下有了生命，成为一个五彩缤纷的世界。

动态区的孩子们活力四射：足球、篮球、乒乓球、舞蹈、花样跳绳、啦啦操、轮滑、跆拳道、武术等社团活动充分调动了孩子们的积极性，让每个孩子“动起来”。

篮球社团从低运球、高运球、行进间曲线“之字型”运球、传接球，一气呵成的三步上篮······进行本学期的教学成果展示。

武术抱拳礼、盘腿坐、弓步、后置拳、弓步冲拳、马步冲拳······同学们以饱满的热情，将本学期学习到的一招一式为考评组老师进行精彩呈现。

学生啦啦操社团：不仅是美育和体育结合，也是展现我校学生综合全面发展的舞台。寒冷的冬日，同学们热情高涨，随着音乐节奏的响起，动作整齐划一，节奏明快，在欢快的音乐中考评组老师们也从中感受到了啦啦操的魅力。

甩绳、并步跳、钟摆跳、开合跳、交叉跳、剪刀跳、脚跟跳、绳中绳、三角跳······操场上，花样跳绳社团的同学们正以常态教学的形式展示本学期社团学习成果。

考评组对跆拳道社团从礼仪规范、基本腿法、力量练习三方面进行了考核：学生以礼开始，以礼结束，为考评组老师展示站立冲拳、马步冲拳、弓步三冲拳、正踢腿、前踢、橫踢、高抬腿······

“双减”政策把学生从繁重的课业中解放出来，形式多样的社团活动不仅让学生的身心得到调节，还提升了学生的综合素养。

本次考核，更是进一步规范了学校兴趣社团活动的管理，我们将继续努力贯彻落实党中央的政策精神，把社团管理工作做得更扎实、更有成效！我们相信，只要真正持之以恒地行动起来，为学生的全面发展做出努力，重视学生全面发展，一定会结出丰硕的果实。

张茜