我们的生命如同浩瀚的海洋，每个人都像是一艘驶向彼岸的船，有时候会被雾气笼罩，有时候会被强风吹偏，但是总有一座灯塔在指引着我们，这就是榜样的力量。
一双水灵灵的大眼睛，一只小巧的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，他就是我的好朋友小仇。别看他外表柔柔弱弱，可是他乐于助人。
记得有一次美术课，我忘记带水彩笔了，本来想用铅笔和钢笔“蒙混过关”，谁料这节课偏偏要进行绘画比赛，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。于是，我趁着老师不注意，向“左邻右舍”求助。“小雅，你可以把你的水彩笔借给我吗？”“不行不行，借给你会打乱我的节奏。”小雅不耐烦地拒绝了我。“小苗，你可以把你的水彩笔借给我吗？”小苗当作没听见。好吧，看来这绘画比赛是彻底没戏了。我失望地坐着，这时，一只细细小小的手拿着一盒水彩笔伸过来，说：“我的笔可以借给你。”我扭头一看，是小仇。他慢悠悠地指着桌子上的另一盒水彩笔小声说：“你看，我还有一盒呢！”我欣喜若狂，赶忙把水彩笔接过来 ，又道了谢。绘画比赛开始了，我聚精会神地作画，却听到“吭哧吭哧”的声音，我循着声音望过去，是小仇，他正吃力地用手上的水彩笔涂色。我这才发现，原来他手上的水彩笔是旧的，而借给我的是一盒崭新的水彩笔。想到这里，我的心很不是滋味。绘画比赛后，我对小仇说：“小仇，谢谢你，你为了帮我影响了自己的作品。”小仇笑着说：“嗨，这有什么！”
这就是我的榜样小仇，乐于助人，值得我们大家向他学习。
扬州市育才小学西区校 五（2）班 张源心
指导老师：李梦圆
小记者作文｜心中的榜样
我是一名转学生，刚来到新的班级，既害怕又担心。但幸运的是，我遇到了一位非常暖心、周到的同桌，帮我度过了这一段难忘的时光。
他的名字叫王乐欢，是班长。我去的时候，他贴心地告诉我书包应该放在哪里，更令我意外的是，他竟然帮我提前列好了缺失的书单，并且报给了老师，真是帮了大忙。
他非常幽默。常常一两句话，就能解决同学之间的矛盾。而且，即便被同学们不小心打到，还是很乐观。就拿他当班长这件事来说，只要他不去竞选班长，没人敢参与。当然，同学们会一致把票投给他。
他也极其称职。把每一位同学的大事小事，当成他自己的事，尽心尽力去完成。有时候，他受到了委屈也不向老师和同学抱怨，还一个劲地说没关系。
如今，我也已经是一名老生了，对班级和学校的情况更加熟悉，也在悄悄地学着他帮我的样子去帮别人。是他给了我榜样的力量，让我更加有爱心更加善良。
扬州市育才小学西区校 五（3）班 张慢迪
指导老师：陈晓静
小记者作文｜绿茵场上的榜样
榜样是一把火，照亮我们前行；榜样是一个路牌，指引我们行进；榜样是一面镜，让我们看清自己。在我的班里，也有一位值得我们学习的榜样，他的名字叫帅帅。
帅帅个子不高，眼睛又大又黑，他的皮肤很白，长得比较瘦。帅帅很乐于助人：当同学遇到困难，他能第一时间站出来给予帮助；当老师需要帮忙，他跑得飞快……但是，最值得我学习的，还是四年级时一场足球比赛上，帅帅令人难忘的表现。
“比赛开始！”随着裁判一声令响，足球小将们可谓“八仙过海，各显神通”，大家都拿出独门绝技，拼命争取得分。这时候的帅帅神采奕奕，足球在他的脚下仿佛被施了魔法，只见他带着皮球连连过人，离对方的球门越来越近。看，他要射门了！赛场边的我们屏住呼吸，空气里每颗粒子像是凝固了。帅帅要往球门左边踢，守门员赶紧冲了过来。“不好！是假动作。”等守门员反应过来，已经来不及了，帅帅打了个出其不意，往右面射门，成功进球。我们班响起了热烈的欢呼声。后来，帅帅又通过他的出色表现，带领我们班的球队连着进球，与对方的比分逐渐拉大。你瞧，他又要准备射门了！他往球门边奔跑，但就在这时，让人担心的一幕发生了。帅帅摔倒了，他的膝盖磨出了道道血痕。大家都很担心，上前关切道：“需要下场休息吗？”“已经很不容易了，赶紧休息吧！”“对呀对呀，安全第一！”还有人直接想背着帅帅去医务室。“谢谢你们，”帅帅笑着说，“我们班已经没有替补队员了，我要继续为胜利拼搏！”听了帅帅的话，大家都很感动，队员们也是更加热血沸腾。在简单的包扎后，帅帅重返赛场，连对方的球员都为他鼓起了掌。最终，我们班取得了胜利，在全年级组取得了第三名的好成绩。什么是体育精神？什么是永不言弃？在那一刻，我在帅帅的身上找到了答案。
在这之前，我在电视上看过很多运动员拼搏的身影：为国争光的篮球明星姚明、勇于追梦的跳水冠军全红婵……他们都是值得我们学习的榜样。而在绿茵场上拼搏的帅帅，又何尝不是我们身边的榜样呢？他不顾个人的伤痛，坚持比赛，为了班级荣誉，拼到最后一刻。人生，有时就像这场足球比赛，总会有困难与挫折，在面对这些意外的时候，帅帅就是我们学习的榜样，积极面对困难，本身就是一种胜利。
扬州市育才小学西区校 五（4）班 施燕来
指导老师：蒋旭
小记者作文｜母亲就是我的榜样
榜样是一艘有爱的船，承载着众人的希望，扬帆起航；榜样是一束明亮的光，驱赶尽他人的心灵阴霾，照其前行。每个人心中都有一个榜样，而我的榜样就是我的母亲。
我的母亲是一名教师。在我小的时候，母亲对我而言，常常只是深夜台灯前的一个背影。小小的我，总想不通为什么她只能留给我忙碌的背影。直到我上小学一年，亲身参与了母亲的一次“忙碌”后，才真正感受到母亲那清瘦背影中蕴含的巨大力量。
那是初冬周末的傍晚，我做完作业，想去母亲怀里撒会娇。刚走到她的房间门口，就看到母亲正在接电话的背影。同时，一阵声音传到我耳边，“孩子，你不要着急，我马上就到，你乖乖在那等我！”声音里透着焦急、担心还有满满的关心。挂完电话，母亲抓起外套，回头看到小小的我，快速说道：“宝宝，妈妈现有急事要出去一下，家里没人，你跟妈妈一起去吧。”听到母亲这么一说，我心中窃喜，因为终于可以知道母亲每天在忙什么了。于是，我飞奔回自己的卧室，拿好外套便跟着母亲出门了。坐上妈妈的电瓶车后座，我好奇地问：“妈妈，我们现在要去哪里呀？”母亲回道：“去火车站接一个学生姐姐回家。”按捺不住好奇心的我又继续追问：“为什么你要去接？姐姐自己的父母呢？”母亲听后，叹了一口气说：“这个姐姐，她的母亲在她很小的时候离开了，她的爸爸又嗜酒如命，从不关心她。姐姐这次忍受不了，想离开家去找妈妈，但到车站后茫然了，不知道该去哪里。”讲到这，母亲的声音明显有些哽咽，小小的我有点手足无措，不安地说：“妈妈，你别难过。”母亲察觉到我的不安，立刻调整了状态，接着说：“现在，这个姐姐在车站实在是不知道怎么办了，打电话给了我。” 接下来的路程，我和母亲都陷入了沉默，只听到呼呼的风声和滴滴的车铃声。
大约又过了15分钟，远远地，我们看到车站入口站着一个衣着单薄的女孩。那个姐姐似乎也发现了我们，朝我们的方向不停地挥手。当母亲停定车后，牵着我走到姐姐面前，然后轻轻地将姐姐拥入怀里，坚定而霸气地说：“走，跟老师回家！”看着母亲拥姐姐入怀的背影，听着她说的话，我竟然一愣，因为在我印象中，母亲一直温柔如绵羊，可此时的她竟突然像一只勇敢的老虎。听后，姐姐泪如雨下，哽咽着说：“老师，谢谢！”母亲用手轻柔地为姐姐拭去脸上的泪珠，抚摸着姐姐的头，嘴角微微上扬，然后又牵起姐姐和我的手，迈着大步向我们车的方向走去。我抬起头，此刻，母亲清瘦的脸庞却洋溢着无比坚定的神采。也就在这个瞬间，我笃定这个消瘦的身影便是我一生的英雄，是值得我学习的榜样。
自那之后，我深知正是母亲的忙碌，为这些哥哥姐姐带去了幸福和希望，让他们重拾信心并扬帆起航。透过她忙碌的背影，我看到了她关心学生的“慈母”形象，她的博爱像一束光，不仅照亮了学生的人生，也成为指引我奋进的灯塔。
扬州市育才小学西区校 五（7）班 李箫瑶
指导老师：张耀耀
小记者作文｜她就是我的榜样
每个人心中都有一个榜样，榜样的力量可以带动我们努力成长，使我们变得更加坚强。我也有自己的榜样，那就是我的语文老师——华老师。
华老师是一位善于观察学生并及时给予帮助的人。为了提高我们的阅读能力，暑假里，她让我们发自己的朗诵视频到班级群，大家相互学习。慢慢地，我越来越自信了，真的很感谢她。
她还是一位责任心强且富有耐心的优秀教师。她善于运用各种教学方法，使我们在愉悦中学习，在轻松中提高。她总是鼓励我们勇于发表自己的观点，尊重每个人的独特思维，培养我们独立思考的能力。华老师对于学生的要求严格而又公平，不会因为一个学生在学习上有困难就放弃他，相反，她会耐心地和他们交流，找到问题所在，给予个性化辅导。她常常说:“每个人都有自己的优点和潜力，只要努力就一定会有进步。”她的鼓励和信任，是我们前进路上坚强的后盾，她是我们学习路上的引路人。
这样的老师谁会不喜欢呢？她就是我的榜样，我要向她学习，以后能成为像她一样的人！
扬州市育才小学西区校 五（12）班 杜京泽
指导老师：华惠敏
小记者作文｜我们班的好榜样
榜样是指南针，带我们找到正确的方向；榜样是启明星，在黑夜里闪闪发光。每个班级都有榜样，我们五（13）班的卢紫涵同学就是好榜样。
她曾是我的同桌，成绩非常优异，即使周围同学在窃窃私语，她依然心无旁骛地在那听讲。她的作业经常被当成参考答案的模板，每次考试也名列前茅，每学期理所当然地被评为“三星级仁爱求真之星”。她不仅是学习标兵，钢琴演奏也十分厉害，她的理想是考上音乐学院，因此每天除了上学还要花三四个小时练琴，在她坚持不懈的努力下，获得过省里、校内的各种奖项。除此之外，她也热爱运动，在上一次校运会上，获得了女子组跳远冠军，为我们班级争得了荣耀。她还有很多优秀品质，比如乐于助人，积极参加活动等等。
这就是我们班的卢紫涵，是大家公认的好榜样。她的这些好习惯和品质深深地触动了我，我们要向她一样热爱学习，树立理想，并付诸实际行动，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年！
扬州市育才小学西区校 五（13）班 刘一格
指导老师：邱萍
小记者作文｜你是我的榜样
每个人都有自己的榜样，可能是书里的人物，可能是想象中的超人或者精灵，也可能是喜欢的运动员……而我的榜样，却是班上的一位同学。
他成绩中等，并不是那么引人注目。白里透红的脸蛋，圆圆的眼睛上架着一副圆溜溜的眼镜，脸上总是挂着含蓄的微笑，让人觉得他憨直可爱。
他经常为班级献出自己的一份力量。下课，时常可以看见这样的情景：他拿着水壶聚精会神地浇花。水壶微微倾斜，清凉的水从里面流出，植物们尽情享受着甘露。他还小心拔掉杂草，不让它们和植物争抢养分。在他的精心照料下，植物们一直茁壮成长，让同学们在空闲之时，也能看到这抹绿色，放松一下眼睛。除此之外，他还帮助班级扫地、扔垃圾，在他的号召下，同学们积极打扫卫生，班级一尘不染，干干净净。
他说过：“我是一颗螺丝钉，虽然很渺小，但是要运行班级这个大机器，必须献出我的一份力。”谢谢你，在你的影响下，我也成了一个热爱劳动的人。
扬州市育才小学西区校 五（14）班 朱星辰
指导老师：陶静雯
小记者作文｜向榜样学习
今天班队课上，老师让我们每个人都找个榜样学习，我认为最值得我学习的就是月月了。
很快到了自习时间，老师说上节课有人闹矛盾，自己要去解决一下，让我们别讲话。老师刚走了一会儿，教室里还风平浪静，连一根针掉在地上的声音都能听见。可没过多长时间，就有人窃窃私语，周围的人忍不住，都围过来讨论自己的榜样是谁。班里掀起了讲话的小浪潮，越来越多的人都被卷了进去。我也快抵抗不住了，刚准备转头讲话，却发现月月正在埋头认真地写作业，虽然我现在特别想和大家讨论，但是我仿佛是被一股力量引领似的，也拿出作业写了起来。很快，老师回来了，见同学们都在讲话，只有我和月月在写作业，便表扬了我们俩。我心里非常开心，想着下次还要向月月学习。
时间像是被谁调了快进一样，一眨眼就到了语文课。我平时不怎么爱举手，老师问的题目通常都在心里回答。可是今天不一样了，我有了一个值得学习的榜样。语文老师问了一个很难的问题，全班鸦雀无声，同学们都低下了头，只有月月一个人举起了手。老师有些失望，刚想请月月来作答，想好答案的我见月月举手，也把手高高举起，老师有些惊讶，特意把这个机会给了难得举手的我。我条理清晰地说出了答案，居然对了。老师非常高兴，竖起了大拇指，让大家向我学习，敢于挑战自我。我心里偷偷地想：“这次要感谢月月，这就是榜样的力量啊！”我要继续保持积极举手的好习惯。
就这样，我每天都向月月学习，进步像火箭一样快，争取有一天能赶超月月！
扬州市育才小学西区校 五（15）班唐欣悦
指导老师：鲍颖
小记者作文｜班长就是我的榜样
榜样，其实无处不在，只要你有一双善于观察的眼睛和一颗细腻的心，你就会发现榜样就在我们身边。而我的榜样就是我们班的班长。
班长个头不高，齐耳短发，一双乌溜溜的小眼睛，那黝黑的脸上架着一副眼镜。，别看他个头不高，却有乐于助人，勤奋好学的精神。
有一次，黄老师给我们报听写，我在抽屉里左翻右找，也没找到我的铅笔，急得像热锅上的蚂蚁。随着黄老师的声音响起，第一个词报了出来。我想：难道没有办法了？这时桌上一个东西的出现，让我欣喜若狂，原来是班长递给我一支铅笔，他可真是乐于助人啊！
还有一次，那天是期末考试，我们都怀着紧张而又兴奋的心情来到考场。咦！班长的位置还空空的，他人呢？从老师口中我们得知，班长发烧了，就在我们以为他不会来的时候，他却奇迹般地站在门口，他可真是勤奋好学的班长啊！
这就是我的榜样，我们班的班长——李明泽。
扬州市育才小学西区校 五（16）班 范茂扬
指导老师：黄玉丽
小记者作文｜身边的榜样
什么样的人才能成为榜样？也许有人会说，当然是英雄、冠军。但在我看来，只要能激励人成长，带给人力量，即便是生活中的普通人，也可以成为闪闪发亮的榜样！
我身边就不乏这样的人，优秀的老师、出色的同学等等。非要选一个的话，就来说说我游泳课上的同学胡小小吧。她人如其名，长得非常瘦小；虽然年纪和我一般大，个子却比我足足矮一个头。第一次见面时，她连25米自由泳都无法游完全程。可是她非常努力，每次下课后她都要教练给她加时，就算她已经气喘吁吁、筋疲力尽。
我好奇地问她：“你为什么要这么拼命？累了就回家休息不好吗？”她瞪着大眼睛看着我：“因为我天生矮小，班上好多同学嘲笑我。我要证明我不但学习上不输给他们，我的运动也很强！”
她做到了。我们暑假一起参加了游泳比赛，她不但游完了50米自由泳，还拿到了她们小组第一名。她所在的那一组，所有人都比她高大强壮。那一刻我突然明白了什么叫榜样。她的坚持、努力和不服输的勇气让她变得光芒四射，也给我注入了一股莫名的能量，让我在泳池中披荆斩棘，勇往直前！
榜样就是这样无处不在，他们带给我们无穷无尽的感动和力量。加油吧，少年，也许有一天，我也能成为别人的榜样！
扬州市育才小学西区校 五（16）班 刘懿林
指导老师：黄玉丽
小记者作文｜榜样的力量
榜样有千万种形式，可以是花草树木，乃至世间万物，榜样可以驱使我们不畏艰难险阻，努力前行。
记得那还是在我六岁暑假，正备考钢琴三级考级的时候。一天我坐在沙发上看着我喜欢的科技纪录片，正看得入神时，妈妈提醒我该去弹琴了，我不太情愿地坐到钢琴边，缓慢地打开琴盖，慢悠悠、磕磕巴巴地弹奏着，想着赶快应付完事。正在此时隔壁也传来的悠扬的琴声，似乎在跟我“比赛”，我立马来了兴致，挺直腰杆、端正手型、认认真真地比拼着弹奏起来。不知不觉弹奏了一个小时，我竟然把考三级的谱子成功背下来了，我心想：“这下可以休息一下了吧。”
等到考级录考时，我第一遍竟然没有录成功，我非常失落。听到钢琴老师说隔壁小邻居这次也没录成，但他一直在努力练习，没有被这一点困难所打倒！于是我也重振旗鼓，打开琴盖更加卖力地练习，一片琴声回荡全屋。功夫不负有心人，我终于成功把钢琴三级成功通过了。
当时幼小的我也初次品尝到了什么叫一分耕耘一分收获。榜样的力量想必就是这样吧，引领着我再接再厉，努力前行！
扬州市育才小学西区校 五（16）班 马跃
指导老师：黄玉丽
