校长寄语

秋意渐浓，菊韵飘香。驿城实验小学的菊园里，点降唇、黄半球、万寿菊、胭脂点雪……隆重登场了。迷人的花色、别致的姿态、淡雅的清香、驻足的学生，装点着秋的校园。“我画我写菊之美”，为学生搭建了展示自我的舞台。小画家、小诗人、小作家，脱颖而出。古有陶渊明修篱种菊，今有驿小人菊香为伴。

徐州市铜山区驿城实验小学校长 翟志刚

徐州市铜山区驿城实验小学现代快报小记者优秀作文选登

秋的一抹金黄

  美丽丰收的秋天来了，有一片金黄色的菊花正在盛开，它们象征着粮食的丰收。有首诗写得好“秋菊不学牡丹红，阅尽群芳凋敝中。五柳篱边贫守道，抱枝饮露沐西风”。

  秋菊那圆圆的花朵，像一张张可爱的小脸，正向你微笑。秋菊，染出一片深浅的花丝之海，给秋天增添了一抹亮丽的金黄色，上天没有给菊温暖的春天，却给了它绽放的秋天。

  秋菊盛开，大地披上了金黄的外衣，金黄象征着农民伯伯辛劳一年的丰收硕果。

  秋菊吟唱着那悠扬的菊之歌。

  二（2）班 朱常乐 指导老师 翟新雨

秋菊  

  “寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”——题记

  秋，红叶落满的季节。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”既然是胜过春朝的好景，那在它怀里的万物必然有许多，而我独喜秋菊。

  和伙伴去看秋菊。骑着自行车凉风吹起耳边的青丝，路边两排枫树落下热烈的枫叶，一片、两片、三片……满地都是，甚是可人，但我却无暇顾及，因为今天的主题不是秋枫而是秋菊。

  到达目的地，伙伴们有的在枫树丛中跑，有的在凭栏拍照，还有的在嗅菊的芬芳。

  “你觉得今年的菊花怎么样？”耳边传来一阵轻音，是“湫”，她扎着低马尾，穿着淡橘色的卫衣。她一边问我一边伸手轻轻摩挲秋菊的花瓣。

  “挺好。”我淡淡回道。

  “怎么个好法？”她像是要刨根问底。

  “嗯……颜色多，品种多。类似彼岸又像牡丹，许许多多的小秋菊放在一起，又像是满天星。”

  “的确，那颜色呢？”

  “色彩丰富，五颜六色，其中甚爱渐变。”

  沉默一阵，她又问：“你喜欢菊花吗？”

  “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我回道。

  “是啊，年年盛开花亦好。”她乐呵呵地说。

  “黄花谩说年年好，也趁秋光老。”我反驳道。

  她笑了笑，没回复，慢慢蹲下看花。忽然，风起，吹动着秋菊，它像舞蹈家一样在风中翩翩起舞，风大，也曾吹落几丝花瓣儿。

  瞧！那儿有朵被摘下来的秋菊，被人扔在地上。样子不堪，虽然狼狈，但从这狼狈中亦能看出几分它往日的风光，可被人摘下丢到泥土中的那一刻，不仅是风光的结束，也是生命的结尾。我跑过去，捡起它，藏起来，或许是不想让人看它那狼狈不堪的样子。

  这时，听到伙伴叫我回家，我回应了一声。忽然，风又起，秋菊摇摆着身子，像是在向我们告别。

  夕阳西下，晚霞很美，枫叶飘落，秋菊摇摆，少年离去，走得匆忙，似丢失了魂，而捡到的秋菊，沉在心里，四处漾开……毕业将至，各奔东西，唯愿明年伙伴还可佳期相遇，共对一番美丽动人。

  六（3）班 吴焮诺 指导老师 冀勇

菊魂

  菊，花中四君子之一，又名“花中隐士”。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”连古人都这么称赞它。

  秋风起，寒意深，菊花开。姹紫嫣红，迎风招展，姿态万千。瞧！有的完全绽放，花瓣外卷，如一个灿烂的笑脸；有的只展开几片花瓣儿，宛如一个个害羞的少女；还有的含苞欲放，整个被绿叶包裹，似一个碧绿的小灯笼。走近看，有的菊花，花瓣微微卷起，密密麻麻的抱成一团，在说着悄悄话；有的花瓣微微上扬，似一个永远不低头的勇士；还有的花瓣自然垂下，好像天女自天上洒落下来。一阵微风吹过，淡淡的清香扑面而来。它们以自己独特的姿态形成了一种参差不齐的美，亭亭玉立，婀娜多姿，构成了一幅绝美的画卷。

  霜花落，百花残，只有它傲立寒风。它那细小的茎，撑着大大的花，在冷风中摇摆，却不输风姿。你虽没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的香飘十里，更没有玫瑰的红艳大气。但，你，“不畏风霜向晚欺”；你，“冲天香阵透长安”；你，“凌寒犹有傲霜枝”。你就是英勇跳崖的狼牙山五壮士，你就是烈火中的英雄邱少云，你就是倒在雪地里的“老班长”……

  你就是中华民族的精神！

  六（1）班 马欣妍 指导老师 李尊侠

小菊花的信念

  在一个小花园里生长着许多花儿。

  春天里迎春花、桃花、杏花、月季花都相继开放了，她们黄的似金，红的似火，粉的如霞……“多漂亮啊！”一群小朋友赞叹道。有很多蜜蜂和蝴蝶围在她们身边唱歌、跳舞，向她们祝贺。而一旁的小菊花没有开花，特别羡慕那些花儿，她问菊花妈妈：“妈妈，我怎么不开花？我也想像她们那样漂亮。”菊花妈妈抚摸着她的头说：“只要你多吸收阳光雨露，会开花的。”小菊花想要开花，就使劲吸收阳光雨露，枝叶也越来越茁壮。后来牡丹花开了，荷花也开了……小菊花看看自己翠绿的枝叶，又忍不住问妈妈：“妈妈，我还要多长时间开花？”“要多向地下扎根，多吸收营养，会开花的。”妈妈微笑着说。小菊花一定要开花，就使劲向地下扎根，枝叶更加旺盛，几场狂风暴雨也丝毫没有摧垮她。又过了些日子，桂花开了，满园都是桂花的芳香。可小菊花还没开，她着急了，又去问妈妈，妈妈慈爱地说：“孩子，你还要多吸收养分，再长粗壮些，能经受住严寒就能开花了。”小菊花听了就去更加努力地生长着。

  天气越来越冷，刺骨的寒风吹来，那些早先盛开的花儿早已经凋零，就连叶儿都变黄了，小菊花很为她们伤心，这时她相信自己就要开花了，就更加挺直身子，拼命生长！

  在一个寒冷的早晨，地上铺满了白霜，在寒风中小菊花盛开了。淡淡的清香飘散四周，洁白的花朵傲然挺立，小菊花看着妈妈开心地笑了。

  三（4）班 苑文远 指导老师 赵静茹

菊花的自述

  我是一株菊花，生长在山谷之中，平平淡淡，与世无争。我从泥土里钻出的那一刻起，我就知道我的使命，我与其他花是不同的！

  我没有华丽的外表，相貌平庸。我立在山野中，那些傲娇的野花总是故意炫耀她们的美丽身姿，并且毫不留情地挖苦我。

  “这家伙模样好奇怪，草不像草，花不像花，难看死了！”

  “我的天，你真的是拉低了我们山谷的颜值，感觉有了你，山谷的游人都少了！”

  “每天都有诗人来赞美我们，她一定很嫉妒吧！”

  我心中难过，看着游人为她们驻足停留，诗人对她们吟诵赞美，我只能咬咬牙告诫自己：属于我的时代还没到来，我要自己主宰命运！

  清晨的露水为我提供营养，灿烂的阳光让我扎根向上，狂风暴雨使我更加坚强。我在春天里苏醒，在夏天里生长，在岁月的磨砺中咬牙坚持！

  终于，秋风微凉，一个美丽的少女在我面前驻足，她弯下腰，轻轻地抚摸着我，惊喜地夸赞我：“好美丽的花，好坚强的花！”我抬头看她，从她的眼眸中倒映着秋的季节：万物凋零，一片荒芜中，我独自立在山谷中，光芒四射，清香四溢！

  四（4）班 周格格 指导老师 史先萌

何须争春

  在百花折尽百草竭的秋天，校园里的丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着瑟瑟的寒风，昂首怒放、绚丽多姿。瞧，这一堆黄灿灿，像金子堆砌；那一簇红彤彤，像烈火燃烧；行道边雪白雪白，似浪花翻滚；步梯旁紫云缭绕，似霓裳飘舞……瞧！这一朵高昂着头，那一朵坚挺着胸，好不威武！

  菊花的叶子举着它那五个深绿的叶杈，顶尖有一个，侧面各有两个，远看像一朵五瓣花。也美呀美呀地在寒风中舞蹈，在重霜中歌唱。

  如果说，秋天是个舞台，菊花是当之无愧的大主角。

  我们校园里菊花的花瓣虽然不大，大多细细的，自然卷曲在一起，但气味却浓。无论你在教室读书，还是在操场玩耍，那清冽的、略带苦涩的味道就那么温温柔柔地飘进你的鼻腔，轻虐你的心房。

  正当我生气老师没表扬我的习作的时候，一抬头竟看见几朵蕊寒香冷的白菊开在了老师的玻璃茶杯里。它们就那么摇啊摇、晃啊晃的，好像在说：“泡上瑶池水，我也似神仙。”我现在才注意到：菊花还可以泡茶喝。下课问老师才弄明白：这小东西在茶水里洗个澡，我们人喝了还可以平肝明目、清热去火呢！

  这正是“一瓣芳心开淡薄”，我又“何须妩媚争如意”。

  五（1）班 李思语 指导老师 魏廷凤

菊花叹

午后，

我上了山，

摘了一朵野菊花。

它盛开在万物霜凝的寒风中

却在我的花瓶中渐渐枯萎。

它应该在草地上，

在秋天的怀抱中凋落，

不应该在我的自私中渐渐凋零。

它应该在秋风里，

在秋天的鸣愁中起舞，

不应该在我的自私中渐渐凋零。

  六（2）班 陈俊霏

  指导老师 王瑞杰

咏菊

一朵朵，一盆盆，一丛丛，

你挨我，我拉他，手牵手。

庭院中，校园里，山坡上，

白如雪，黄似金，紫胜霞。

龙吐珠，金绣球，玉伶观，

迎着风，傲着霜，顶着寒。

秋风起，冬将至，百花残，

菊绽放，品高洁，留人间。

  一（4）班 王泓宇

  指导老师 陈思文

学菊花

秋风起，天气凉，

朵朵菊花正开放，

我学菊花不怕冷，

早起上学不迟到。

  二（4）班 钟子熙

  指导老师 杨娜

菊

秋天里，

菊花开，

红橙黄绿青紫白。

有大的，

有小的，

还有一些没有开。

叶儿绿，

花儿俏，

风吹霜打微微笑。

  二（1）班 段景豪

  指导老师 单光玲