据美国《费城问询报》5月4日报道，一份新研究显示，在美国宾夕法尼亚州的学校里，非裔女孩因种族主义、性别歧视等因素，普遍面临教育不平等的问题。

这份由宾州一个非营利组织发布的研究称，宾州的非裔女孩经常受到歧视性着装和仪容规范的约束，忍受涉及种族或性别歧视的辱骂，所上的课程也与实际生活经历不符，“不平等现象普遍存在于宾夕法尼亚州非裔女孩教育的各个方面，包括她们在哪里上学，学校有什么资源，学校的环境如何，以及她们能获得什么样的机会。由于系统性的反非裔种族主义、性别歧视和其他压力的交叉作用，非裔女孩面临着尤其艰难的教育障碍。”

研究作者表示，与非裔女孩有关的研究和投资很少，而当地学校迫切需要解决问题，履行法律和道德义务，以根除种族主义和性别歧视的行为。