现代快报讯（记者 高艺）田家少闲月，五月人倍忙。无锡市滨湖区农业农村局党委携手蠡湖中心小学党支部，致力促进农耕文化与劳动教育有机融合，结对共建 " 农业社会实践 " 项目，积极推动农业专技人员下沉校园，传承弘扬滨湖的农耕文化，切实提升学生的劳动精神面貌和农业技能知识。为更好地提升劳动教育实效，区农业农村局党委大力发挥党建引领作用，打造服务型农技专业人员 " 传帮带 " 队伍，推动有技术专长的党员深入基层一线，以 " 小课堂 " 为抓手、" 阳光花房 " 为主阵地，用 " 课堂 + 基地 " 相融合的形式，打好农业劳动教育组合拳，让学生沉浸式体验 " 田野中的劳动美 "。

让技术走上讲台，科普农技知识。近日，该局党委选派青年农业专技人员深入蠡湖中心小学 " 小课堂 "，紧密结合启蒙学生劳动意识的现实需要，以生育期较短、栽培难度低的生菜、番茄、黄瓜等为切入点，现场实物介绍蔬菜品种和种植技术，充分激发学生的学习动力，引领他们走进一场别开生面的 " 蔬菜小课堂 "。

把劳动搬到菜园，强化农耕实践。长期以来，滨湖区农业农村局积极实施区 " 雨露行动 " 计划，连续 6 年与蠡湖中心小学签约结对共建项目，助力搭建 " 蠡湖少年邮局 " 等特色教育实践基地。2021 年，在原有 " 尚德小菜园 " 的基础上，出资近 15 万元建成小菜园滴灌系统、阳光花房等劳动教育基础资源，致力构建集蔬菜、花卉、瓜果种植等多功能为一体的劳动教育实践基地。

" 滴灌系统可实现覆盖种植区 274 平米，学生们在‘阳光花房’内可以亲身体验蔬菜、花卉的培育种植劳动实践。未来，我局将继续资助蠡湖中心小学，在现有基础上开拓校园劳动新空间，持续推进第三期基地拓展改造，搭建多样化劳动实践平台。" 该局负责人表示。

小朋友们以年级为单位，在 " 阳光花房 " 亲身实践 " 生菜播种 "。他们十人一组，分工合作，轮流体验了翻土、播种、覆土、浇水等种植流程。不少小朋友是第一次接触这样的劳动，对一切都充满好奇。" 老师，生菜什么时候能发芽？"" 老师，它跟我们一样要吃饭喝水的吧，我们要什么时候给他们浇水呀？" 农技人员穿梭其间，耐心地解答所有问题，指导小朋友正确使用农具，介绍种植细节、生长过程和生长条件，在他们的心灵埋下了 " 劳动创造幸福 " 的理想种子。

下阶段，滨湖区农业农村局将紧密结合蔬菜生育进程，接续为学生教授施肥、移栽、病虫害防治、收获等种植知识，并邀请高级农艺师进入 " 第二课堂 " 为学生答疑解惑。同时，紧跟时代发展潮流，不断改进劳动教育方法和组织形式，引入水培实验等现代农业技术，积极发挥 " 三农 " 力量在劳动教育中的支持作用，切实做到以农树德、以农增智、以农强体、以农育美，引导青少年感受自然、热爱农业、关注农村。