现代快报讯(通讯员 孙振华)作为长三角生态绿色一体化发展示范区内唯一的公办高职院校,苏州信息职业技术学院(以下简称苏信学院)紧扣区域产业需求,以校企合作深化产教融合,以精准服务护航学生就业,2024届毕业生就业去向落实率达93%,本地就业率达61%,两项指标均居全省前列,为地方经济发展注入强劲人才动能。
校企共建产业学院 订单培养“无缝衔接”
在苏州市吴江经济技术开发区,苏信学院与德奥电梯共建的“电梯现代产业学院”内,学生们正在企业导师的指导下调试智能电梯控制系统。作为江苏省高职院校首批现代产业学院,这里每年为长三角电梯行业输送近百名技术骨干。“课程直接对接企业技术标准,学生毕业就能上岗。”学院电梯工程技术专业负责人介绍,该学院2024年录取分数线超本科线10分,成为很多学子的热门选择。
这是苏信学院深化校企合作的一个缩影。2024年,学院新增“集成电路产业学院”“工业互联网产业学院”等4个院级产业学院,并与盛虹集团、朗讯科技等企业开设7个“订单班”,选拔271名学生实施“双元育人”。订单班采用“企业出题、学校解题”模式,企业深度参与课程设计、实训指导,学生毕业后直接进入合作企业关键岗位。数据显示,订单班毕业生对口就业率达98%,起薪较普通班高15%。
将于2025年毕业的电气自动化专业的学生卢志远已经在法兰泰克企业实习工作。目前,他主要从事起重机生产中的线路连接工作。对岗位和薪资都比较满意。学校经常组织多家企业进行专场宣传,让他感觉到在吴江当地工作,选择余地大、前景广阔。2024年通过学校组织的招聘会,他成功进入法兰泰克企业工作。
学院还牵头组建苏州市电梯产业产教融合联合体,联合30余家上下游企业开展技术攻关,开发5门省级精品课程,推动人才培养与产业升级同频共振。“我们60%的技术骨干来自苏信学院,校企联合培养让人才‘即插即用’。”某电梯企业人力资源总监表示。
四级网格精准服务 就业育人“全程护航”
“多亏‘就业门诊’老师的指导,我顺利拿到了亨通集团的offer!”2024届毕业生小张在学院“一职为你”就业服务工作室接受多次辅导后,成功入职心仪企业。这种“一对一”精准帮扶,是苏信学院构建“全员参与、全程指导、全方位帮扶”就业服务体系的关键一环。该就业工作室获评2024年度吴江区劳模工匠人才创新工作室。
现在已是苏州工业园区“赵汝飞练字”方洲校区老板的王雪珂表示,当时,学校组织来的学哥学姐面对面介绍自己的就业、工作经历,她吸收了不少“精华”。当走出校门找工作时,非常顺利,就得益于此。
学院创新建立“系部—专业—班级—学生”四级网格化管理机制,层层签订就业目标责任书,组建由教师、企业导师、校友构成的就业服务团队。2024年累计举办大型招聘会2场、专场招聘会11场,吸引700余家企业提供岗位超7700个,岗位供需比达2:1。同时,学院将生涯教育贯穿全程:大一开展“职业生涯嘉年华”,唤醒职业意识;大二组织“行业分析大赛”,对接企业需求;大三举办“简历问诊”,提升求职竞争力。全年开展就业讲座、企业开放日等活动25场,覆盖学生5000余人次。
苏信学院国际贸易实务专业毕业的樊厚尧说,辅导员每年都为他申请助学金,帮助他渡过经济难关。同时,他通过学校搭建的平台成功获得外贸公司和必胜客盛家厍店两份工作,既解决了经济来源又让他所学的知识得到实践、深化。
针对困难群体,学院设立求职补贴专项资金,2024年发放14.4万元,惠及94名学生,并通过订单班优先录用、校企联合兜底等方式实现100%帮扶就业。“我们像对待自己的孩子一样,为每个学生找到适合的舞台。”学院招生就业处负责人倪敏说。
扎根地方育人才 校地共生“双向奔赴”
在吴江区“智能制造高地”建设中,苏信学院毕业生成为主力军——2024年留苏就业学生中,80%进入高端制造、数字经济等领域,其中600余人入职亨通集团、恒力集团、通鼎互联等本土龙头企业。“苏信学生技术扎实、适应力强,是我们数字化转型的重要力量。”亨通集团有关人员评价。
学院立足“服务吴江、辐射长三角”的定位,动态优化专业布局,2024年新增“集成电路技术”“工业互联网”等专业,停招3个饱和专业,确保26个专业与区域产业100%对接。其“计算机网络技术”“电子信息工程技术”两大省级高水平专业群,年均为地方输送技术人才超千人。
校地合作同样成果丰硕:与吴江开发区共建“人才共育基地”,联合开展技能培训年均2000人次;与区人社局打造“职眼看吴江”品牌,组织学生深入企业研学;作为苏州市大数据创新应用实验室共建单位,助力30余家中小企业完成数字化改造。“学院已成为地方发展的‘人才引擎’。”吴江区相关部门负责人表示。
从深耕产教融合到创新就业服务,从服务地方经济到拓展国际视野,苏州信息职业技术学院以“养德、修能、精技”的育人实践,书写了职业教育高质量发展的生动答卷。面向“十四五”,学院将持续深化校企合作、校地共生,为长三角一体化发展输送更多高素质技术技能人才。