在江苏省镇江第一中学校园内，有一个“成全人”教育主张的书本雕塑格外引人注目。这个雕塑的设计者就是省政协委员、江苏省镇江第一中学党委书记吴铁俊。

在吴铁俊看来，教育需要“成全人”。“要让学生健康、充实、有尊严地度过校园生活，为每个学生全面而有个性的发展提供保障，让能飞的飞得更高，能跑的跑得更快。”同时，要遵循教育教学的规律，把学生培养成为心存敬畏、精忠报国、堪当民族复兴重任的合格公民。“每名学生都要发展，但不必追求一样的发展；每名学生都能提高，但不必是同步的提高。我们要更多地看到学生的差异而不是差距，鼓励他们做‘最好的自己’。”

“习近平总书记指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为一名省政协委员和在教育战线奋斗了38年的教育工作者，我深感要把家国情怀教育自觉转化为对学生爱国之情、强国之志、报国之行的磨砺，让学生守初心、担使命、敢担当、有作为。”这些年，吴铁俊的身影始终活跃在讲台一线：以“致青春”为题主讲“书记同上一堂党课”思政课，从党史角度讲述青年精神、青年担当；参加“美丽镇江我的家”——镇江市大中小学思政课一体化建设教学展示，从“家国情怀”入手，让学生更好了解家乡、热爱家乡，鼓励他们为家乡建设贡献智慧力量。“我们还创办了马克思主义青年研习社，在学生中开展党的基本知识教育，引领他们坚定热爱党、拥护党的信念，激发他们听党话、跟党走的决心。”吴铁俊说。

“不深入基层一线，就无法了解群众普遍关心的热点所在；不了解这些热点，就无法发现问题的难点症结所在；而不发现难点，自然也就无法提出能够有效资政的提案和社情民意。”在深入调查研究的基础上，吴铁俊立足本职岗位，聚焦教育、民生等领域，积极建言献策。2018年成为省政协委员以来，他领衔和附议了有关深化江苏高考改革、高度重视智慧养老、加强青少年心理健康教育、依法管理中小学营养午餐、农村生活污水治理、制定江苏省级科技成果评价规范等20多件提案。“每次提案得到有关部门的积极回应，看到意见建议被吸收采纳，作为一名政协委员，倍感自豪的同时也感受到了沉甸甸的责任感、使命感。”

“今年，我将继续聚焦主责主业，关注中小学科学教育，聚焦在教育‘双减’中做好科学教育加法，为统筹推进教育、科技、人才一体化发展鼓与呼。”吴铁俊表示，今年已向大会提交《关于进一步加强中小学科学教育的建议》的提案，围绕出台相关指导意见、完善评估机制、加强全社会协作联动等方面结合实际情况提出具体的意见建议，为加强中小学科学教育贡献智慧力量。

新华日报·交汇点记者 方思伟