现代快报讯（记者 李楠/文 王玉秋晨/摄）“以后我可以和哥哥一起上下学了！”8月31日，在南京市中央路小学，刚刚成为小学生的一年级萌娃江明灿开心地拉着哥哥的手，一起“解锁”全新的小学生活。

△ 8月31日，南京市中央路小学迎来新同学

从幼儿园的小朋友升级为一年级小学生，对于萌娃来说是个不小的挑战。但对于江明灿来说，他可一点都“不慌”，反而满是期待。“超开心，一点都不紧张，还认识了几个新朋友。”江明灿告诉现代快报记者，他早就听哥哥剧透过小学生活，已经做好了准备。

△ 江明灿（右）和哥哥江明烑

江明灿的哥哥江明烑是中央路小学六年级的一名学生，他说：“听说弟弟和我上同一所学校，特别开心，有啥问题他都能随时找我，我也能‘保护’他。”

不仅如此，江明烑还在家祝福弟弟：“祝福他在新学年放松心态，保持一个学习的状态。”

△ 六年级的学生为一年级萌娃佩戴校徽

报到当天，中央路小学特别组织六年级的学生为一年级萌娃佩戴校徽。同时，他们还带着小学弟一起打卡新校园。“之前，弟弟就会和奶奶一起来接我放学，还没在校园里逛过。”江明烑也带着弟弟，与大部队一起解锁三棵梧桐树荣誉墙、书法碑刻长廊、萌书房等校园地标。

△入学第一课

坐在教室里，一年级的萌娃也开始了入学第一课。认识新的朋友、学习生活规范、领取新的书本教材、熟悉小学课堂……他们抱臂坐正，认真听讲的样子，真是太萌了。

△中央路小学副校长袁卓然

“今年，我们依托入学适应的四个要点，为一年级的小朋友设计了温馨简洁的入学仪式，让他们在轻松的氛围中开启小学校园生活。”中央路小学副校长袁卓然说，当天天空飘着小雨，学校就结合具体情境，向小朋友介绍如何使用小雨伞以及所放的位置。

△认识新的朋友，学习生活规范，领取新的书本教材、熟悉小学课堂

除了熟悉校园环境，学校还为每名一年级小朋友发放了一棵种子。“这些都是花的种子，孩子们可以通过亲手种植，观察花朵萌芽、开放的过程，这也契合了劳动教育的培养内容。”

△熟悉校园环境

袁卓然透露，央小也进一步增加了课外活动的课时，丰富了“劳动”课等课程的内容。“比如，我们会创设真实的情境，‘考验’小朋友怎样又快又好地完成一系列家务，让孩子们在动手中学会规划统筹，在劳动中生长智慧。”

此外，江苏省义务教育课程设置方案（2022年修订·试行）中提到的，要在三至六年级语文课程中每周安排1课时的书法课。据悉，中央路小学此前就一直将书法纳入学校的课程体系。

△中央路小学此前就一直将书法纳入学校的课程体系

“一二年级的孩子每周会有一节硬笔课，三至六年级的孩子则是软笔课，我们的书法课覆盖到了每一名学生。”袁卓然介绍，学校还开设了书法社团，定期还会举行书法展，每逢端午、中秋、新年等传统节日，中央路小学的学生们还会参与写春联、送福字等活动。“就在我们的萌书房，里面有学生写作的书法作品，作品内容有许多都是来源于语文课本，孩子们非常喜欢。”

（编辑 余爽）