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寻古迹、识百草,南京萌娃在游园和研学中开启“花式”期末考

现代快报讯 进入期末周,南京萌娃的期末测评长啥样?“双减”背景下,南京多所小学创新期末测评形式,一二年级变笔试为项目化测评。通过“夏至游园”“寻访南京地标建筑”等“闯关”活动,让小朋友们在游戏中乐着玩、快乐学!本周,南京各所小学迎来期末考,今年都有哪些新花样?

萌娃变身小小美食家、修复师,寻访身边的古迹

此前,江苏省教育厅印发《江苏省义务教育学校考试管理规范》,其中要求严格控制考试频次。小学一二年级不进行纸笔考试,小学三至六年级、初中各年级由学校每学期组织一次期末考试。小学阶段可采用星级评价,初中阶段可采用A、B、C、D、E等级评价。   



打卡网红小吃店、地标建筑赏析……听起来仿佛旅行攻略,其实是南京市中央路小学一二年级的期末考试现场。“双减”背景下,萌娃们的期末考试变成了嘉年华,他们徜徉在中国传统文化的海洋中,一边感悟传统文化的魅力,一边巩固一学期的课程实践。   



6月22日,中央路小学举行了主题为“百子寻百子”研学活动。萌娃们变身小小美食家、小小修复师,参与到研学活动当中。   







△中央路小学的学生在数学测评现场

“你能看到图片中有哪些数字?”在数学测评现场,老师们将百子亭风貌区附近的美食店变成图片,让萌娃们找数、写数、拨数。在科学测评现场,萌娃们又成了“空气卫士”,守护蓝天白云。在体育测评现场,奔跑力、身体协调性、精准力等都在一场器材“搬运”中展现。   

一年级的綦筱轩画了两种不同颜色的树,希望能有更洁净的空气。“一棵是梧桐,另一棵是银杏,它们都是南京特色,既能净化空气,还能美化环境。”   



△綦筱轩

“这次的主题活动来源于孩子们的生活实际,他们到了小学以后,从关注自身发展改为关注周边环境。由此,我们就想到了孩子们是否能关注自己周边的小小生活圈。”中央路小学副校长张利洁介绍,学校就位于百子亭风貌区旁,小朋友们每天都会经过,它就是生活圈里的一个点。





“我们就以此为中心展开主题研学活动,并采用项目化评价的方式进行测评,覆盖语文、数学、体育、美术等八大学科。”张利洁说。百子亭风貌区学习素材丰富,“从不同角度去研究同一个建筑,会有不同的发现,也希望通过这样一场融合性研究,提升学生的学科素养。”

夏至游园,识读百草感受满满东方韵味

6月21日恰逢夏至节气,南京师范大学附属小学仙鹤门分校一年级学生进行了期末综合评价。萌娃们身穿传统服饰,手拿亲手装饰的各式扇子,在百草园里开启主题为“鹤娃识百草,夏至香满园”的游园活动。





其中,语文组为孩子们设计了“玩转汉字”相关活动,了解夏至的习俗;美术组带领孩子们去百草园观察植物形态;科学组带着孩子们一起种植中药盆栽……他们手持“百草园线路图”,在百草园中开始了游戏闯关游园活动。据悉,本次活动包括“通关密钥我能拿”“图形规律我能寻”“望闻问切识百草”等环节。





△南师附小仙鹤门分校学生在识读百草

看着百草园中各种不同的薄荷苗,萌娃们通过“望闻问切”选出了符合要求的植物。在中草药铺前,孩子们使用模拟币购买了需要制作香包的药材,认识到了小小香包的妙用之处。活动结束后,小朋友们还领取了草药苗带回去继续种植,体验劳动的乐趣。

据介绍,南师大附小仙鹤门分校一直秉承“爱·互联”的教育理念,积极探索如何让学生在教学和测评中更好地互助学习、共同生长,成为“爱的互联者”。本次一年级综合测评以二十四节气中的“夏至”为载体,开展中华优秀传统文化教育,让学生在品味民风民俗中感受传统文化的魅力,增强对传统文化的认同感和自豪感。

通讯员 刘芳菁 张振玲 记者 李楠/文 王玉秋晨/摄

(部分图片由通讯员提供)

(编辑   苏湘洋)


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