“鲁班工坊成立后，我们中国企业走出去的底气更足、信心更强。”近日，印尼海螺国际贸易有限公司人事部门负责人向扬州工业职业技术学院发来感谢信。扬州工业职业技术学院是全国33家之一、江苏省内唯一的全国鲁班工坊运营项目立项院校，该校高标准高水平推进鲁班工坊建设，赋能“走出去”企业高质量发展。

人才共育，推动企业与人才双向奔赴

“感谢母校给了我人生出彩的机会。”该校2020届校友林艳梅同学来自印尼的一个普通家庭，目前她已经升任中资企业印尼海螺国际贸易有限公司部门主管。

“目前学校已经为印尼海螺等‘走出去’企业培养了500余名‘中文懂、技能强、文化融’的本地化技术技能人才，毕业生的薪资水平超出当地月平均工资2倍以上。”该校校长倪永宏介绍，这些学生之所以在人才市场如此“抢手”，关键在于鲁班工坊创新打造了工程实践创新项目教学模式（EPIP)。学校在雅加达穆罕默德迪亚大学与印尼海螺公司联合成立了“印尼鲁班工坊实验实训中心”，依托校企共建平台，将理论教学与实践教学融合为一体，让学生能够在真实的工作情景中提升综合职业能力与创新能力。学校还携手印尼海螺、中国石化等“走出去”企业共同组建留学生订单班，共同商定专业人才培养方案、课程标准、实习标准、毕业标准，打通了国际学生在“走出去”企业的就业通道。

师资共培，提升企业“造血”功能

“鲁班工坊的培训很有针对性、非常实用，让我们提高了专业技能和师资水平。”穆罕默迪亚大学班邦·瑟迪亚万老师通过参加鲁班工坊师资培训，在印尼西爪哇省过程控制机械设计大赛中荣获一等奖。

授人以鱼，更要授人以渔。扬州工业职业技术学院与印尼教育部、印尼海螺等联合成立“印尼鲁班工坊师资培训中心”，常态化开展项目运营管理、课程开发、标准共建等专题化培训，切实提升印尼本土师资团队的标准化教育教学能力。今年以来，该校化学工程学院、智能制造学院分别举办了分析检验技术专业和电气自动化专业教师的专题培训。

印尼本土教师结合培训所学，与中方教师共同开发了《自动化生产线安装与调试》等10余门课程的课程标准、教材、在线课程等教学资源。

近年来，校政企联合开展的“种子—青苗—硕果”进阶式师资培养计划正在印尼区域形成更大的辐射效应，线上和线下定向培训师资达1500余人次，为“走出去”企业可持续发展提供了有力的支撑。

文化共促，激活企业持久生命力

依托鲁班工坊搭建人文交流和民心相通的桥梁，有助于为“走出去”企业高质量发展提供良好的外部环境。

近年来，扬州工业职业技术学院联合“走出去”企业打造了“一届扬工人 一世丝路情”人文交流品牌，与印尼政府、行业、学校人文交流超过70次，厚植了“扬州工”文化海外交流土壤。下一步学校将凝聚各方资源，进一步推进线下“扬州工”文化融合体验中心和线上“扬州工”文化课程资源库建设，服务当地经济社会发展需要。

“我会做好中国和印尼两国文化交流的使者。”该校2019届印度尼西亚籍毕业生邓丽丽是雅万高铁客运段的一名翻译，当初正是由于对中国文化的精通，让她从一众应聘者中脱颖而出。

“具备‘扬州工’文化特质的人才与我们的用人需求高度匹配。”中国铁路总公司印尼雅万高铁项目相关负责人夸赞道。

据了解，雅万高速铁路是中国与印尼合作共建项目，也是“一带一路”倡议的标志性工程，既为印尼经济发展带来加速度，也成为两国民心交流的桥梁纽带。

扬州工业职业技术学院党委书记陈洪表示，学校将不断深化国际产教合作，推动教随产出、产教同行，更好地服务国际产能合作和中国企业“走出去”，擦亮中国职教出海的金字招牌。