春天的景色像一幅美丽的图画，需要我们认真观察。扬州市高邮实验小学教育集团西校区部分学生用文字记录下了春天的多姿多彩。
漫步于春风中的维扬
杨柳依依随燕去，又是一年仲春来。淮阳河畔，炊烟散，漫步于其中。
艳阳高照海西头，琼花朵朵傍枝梢。春风轻抚，还乡雁，迎风展翅。
运河情深载历史，满天繁星同船明。莫唤游人，欢聚中，风景如画。
城中柳絮如飞花，戏台红漆已渐退。扬剧声中，国韵志，生旦净丑。
廿四桥头明月洁，玉箫声中把酒欢。何人吹箫，祭凄凉，随风而起。
我漫步在春风中，漫步在春意盎然的维扬里。我沉醉于其中，与之共舞，与之同乐。
高邮实验小学西校区六（7）班 高雅昕
指导老师：王琳
又是桃花开
春日里，清风微微地吹拂着，美丽的桃花开放了。
远看，桃花像朵朵粉红色的云朵，一团团、一簇簇盛开在枝条上。近看，桃花的样子千姿百态，有的桃花在温暖的阳光下，露出灿烂的微笑；有的桃花还是花骨朵，不好意思见人；有的桃花遮遮掩掩的，害羞极了；还有的桃花随风摆动，像是在给人们展示它那美丽的身姿。
桃花鲜美而不艳丽，花形优雅而又别致。盛开的，芳香弥漫；半绽的，低着含羞；含苞的，翘首枝头。一朵朵桃花争着向上，你不让我，我不让你，你挨着我，我挤着你，满枝灿烂，溢彩流光，谁都不输谁的风采，争相展示着自己美丽的容颜。
一阵春风吹过来，所有的桃花翩翩起舞，就像一场盛大的舞蹈盛宴。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，站在阳光里，微风拂过，花瓣纷纷扬扬飘落下来，就像下起了一场“桃花雨”，让我不禁起了爱慕之心。此情此景，让我终生难忘。
高邮实验小学西校区 三（1）班 赵吴迪
指导老师：姚秀琴
春天
不知不觉间，春天又悄悄地来到了我们身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿了小草，吹红了桃花，吹化了河中的薄冰，让那河水潺潺流淌。
我走进大自然，紧跟着春天的脚步，欣赏着春天的杰作。我踏着软绵绵的小草，突然一阵春风习来，小草们纷纷扭动着小腰，争先恐后地睁大眼睛欣赏这神奇而美好的世界，充满稚气的小草在微风中点着头，如同在说：“你好，春天。”
我又寻着阵阵花香而去，成片的桃树映入眼帘。看那些枝干有的细长，有的粗壮，枝干上长满了毛茸茸的小嫩芽。嫩芽间开满了小花朵，每一朵桃花如同一张张笑脸，迎着阳光竞相开放。一阵春风拂过，每一朵桃花都散发着迷人的芬芳。
天气越来越暖，我和小伙伴们也来到草地上放风筝，微风吹在脸上，舒服极了。风筝在空中自由飞翔，我们在草地上欢快地奔跑，整个草坪上回荡着我们快乐的笑声。玩累了，躺在草坪上，静静望着湛蓝的天空中飘着丝丝游云，好似海上的白帆在远航，心中不禁感叹：春天，你太美了！
春天，一个充满着神奇，充满着活力，给我们带来快乐和希望的季节。我爱你，春天！
指导老师：王雅丽
春天的力量，生命的力量
那是一个明媚的早晨，我望向花盆，不知道土壤里的种子是否已发芽，但我有一种直觉，它一定会坚强地探出脑袋。
花盆中的浮土忽然动了一下，一个翠绿的小脑袋从土中探出来，只见它刚开始还不怎么适应突然而来的阳光。但是，慢慢地它抬起了头，吐着翠绿的嫩芽，疑惑地望向四周。但似乎又随着太阳的温暖，慢慢放下心来。
数日不见，那株小苗似乎又生长许多。它虽然还是之前的那个样子、那种颜色、那个位置、那种大小……但是我的内心深处却感到它的那一股勃勃生机。我静静地看着那株小苗，见它正在卖力地向上延伸着枝条，小小的生命似乎有着无穷的力量，我一下子惊住了。
又是几日后，当我看向那花盆时，惊讶地发现那株小苗不知何时不见了。我连忙四处寻找，发现那株小苗早已被挪到了墙跟处。虽无温暖的阳光，无舒适的环境，但它还在生长着。在这如此艰苦的环境下，竟还能长出几片嫩绿的叶子。即使在这养分匮乏的土壤里，它也能绽放出生命的光芒。一瞬间，我如同一只飞翔在波涛汹涌海洋上的雨燕，显得无比弱小。
这就是春天的力量，生命的力量。这股力量激励着我，永远向前，向前！
高邮实验小学西校区六（2）班徐浩威
指导老师：朱桂兰
春暖花又开
风吹在脸上不再那么寒冷，我们终于等到了春暖花又开。
你看，春姑娘拿出千万把梳子，一路小跑来到河边，她要为小河梳妆，梳出一条条波纹，小河乐得又蹦又跳，叮咚叮咚跑得更欢。她见河边柳树蓬乱的头发，便上前为她梳理，把柳树的长发梳的绿绿的，像千万条绿丝带。
你看，春姑娘又拿出千万条五色线，为大地、为草原、为田野，编出各色各样的花儿。黄的迎春花，红的桃花，粉的樱花……把大地打扮得姹紫嫣红。她见蓝天的颜色太单调，于是绣出会飞的“花儿”，蝴蝶风筝、燕子风筝……各式各样的风筝驮着小朋友的笑声，追着白云跑。
你听，春姑娘用甜甜的哨声编出许多好听的歌儿，送给青蛙、小鸟、小雨滴，呱呱呱、喳喳喳、滴答滴答，悦耳的歌声在春风里传得好远。听到布谷鸟的叫声，农民伯伯便开始下地了。种子带着农民伯伯的希望，和着农民伯伯的汗水被播进肥沃的泥土里。
在这万物复苏的季节，我们来到熟悉的校园，向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，我们朗朗的读书声，老师声情并茂的讲课声，组成了一首和谐的乐章。下课了，我们像一群快乐的小鸟飞出教室，操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，洋溢着欢声笑语。
我们带着老师的希望站在春天的校园里，成了这个花开季节里最美丽的风景。
高邮实验小学西校区 三（10）班裴子悦
指导老师：朱红艳
湖畔寻春
在这大地回暖、万物初萌的时候，我和爸爸妈妈怀着愉悦的心情，迈着轻松的脚步，走向高湖湖畔，来一场和春天的遇见。
我们来到了滨湖的田野。青青的麦苗刚刚舒展了柔嫩的腰肢，广阔的田野一望无际。湿润的泥土散发着芬芳，到处生长着荠菜，有的已经开出了小小的米粒般的白花，在微风中轻轻摇动。它们可以走向餐桌，这是春天的味道。
田野的尽头是湖畔的堤岸，岸边的柳树枝条上已鼓出鹅黄色的嫩芽，一粒一粒的，在柔软的柳条上随风舞动。在向阳的北岸，那斜坡上大片的绿色油菜田中，我看到了一簇明亮的黄色。这里温暖，有的率先开出了金黄的花朵，这是春天的色彩。
我们走向湖边，一群鸭子浮在水面上歪着头好奇地看着我们。风吹过，湖面泛起了波纹，起起伏伏，水草在波纹中轻轻招手，鸭子也随着水波起伏。阳光从悠远的天空洒下来，照在波纹上像洒了满湖的银子，这是春天的触觉。
湖水荡漾，一波又一波地拍打着岸边，给春天增添了雄壮的力量。春天真的来了，听，那是它大步走来的声音。
高邮实验小学西校区三（11）班马也
指导老师：戚荣慧
寻春
风柔了，天暖了，春的味道浓了。我来到室外，试着去探寻春的气息、感受春的脉动、拥抱春的温暖。
公园里的青草从大地黢黑的胸膛上探出脑袋，懵懂无知地张望着蓝天，经受着还略带寒意的东风，摇晃着……他们将弱不经风的野花苞簇着。在风中，小花骨朵儿争先恐后地睁大好奇的眼睛。你们这是在和我一起探寻春的气息吗？
小河一如既往的安安静静，只是在阳光照耀下开始清澈起来。浅浅的绿，亮亮的绿，偶尔泛起的几缕涟漪，让小河更鲜活了。河底的小鱼也痛快了起来，时而游到水面溜个弯，时而跃出水面露个脸。蚯蚓们早早地从冬眠的美梦中醒来，在泥土中钻进钻出。你们这是在和我一起感受春的脉动吗？
河边的大树一动不动地将手臂指向南方，似乎在等待着，期盼着那群可爱的燕子来这边筑巢。瓢虫儿一整天都躺在刚冒尖的嫩叶上晒太阳。你们这是在和我一起拥抱春的温暖吗？
这时，一缕淡淡的幽香让我驻足。一颗干巴巴的腊梅扑向我的视野。只见它挺着瘦弱的身姿顽强地熬过了一整个冬天的折磨，没有满枝的绿，唯有灿黄如腊的娇嫩花儿嵌在枝头，在寒冷中美丽着，在脆弱中坚强着，在天地间默默地站立着。
在寻春中，我突然明白了，原来春的娇柔中，也会隐藏着几分刚强，几分坚定，几分希望，几分活泼。
高邮实验小学西校区五（2）班 李一诺
指导老师：陈路
