现代快报讯（记者 张敏）新学期伊始，常州市博爱小学为响应“2·15”专项活动，怡康校区以《一起长大的玩具》系列丛书为载体，发起了一场别开生面的读书和游戏体验活动。同学们了解游戏、体验游戏、推广游戏，让课间变得丰富而多彩。

二年级博爱娃们通过阅读书中泥泥狗、陀螺、兔儿爷等传统玩具的故事，在书页间展开了一场跨代际的对话。“为什么爸爸妈妈的玩具和我的不一样？”“抽陀螺怎样才能又快又稳？”这些问题化作阅读动力，推动学生完成读书记录卡，并在班级分享会上展开热烈探讨。

活动特别设置“家庭时光机”环节，孩子们化身“小记者”采访长辈，梳理出跳皮筋、丢沙包等经典游戏，也挖掘出电子宠物、乐高等“时代限定款”玩具，在比较中感受社会发展与童年记忆的变迁。

“我的竹蜻蜓名片有彩虹翅膀！”“我给铁皮青蛙设计了弹簧履带！”在创意实践环节，孩子们以《兔儿爷》《泥泥狗》为范本，通过观察玩具形态、色彩与玩法，亲手制作出独属于自己的个性化“玩具名片”。

操场上，孩子们带着自己制作的游戏打卡单进行体验，感受传统游戏的魅力。“花式跳长绳”如彩龙翻飞、“挑小棒”上演静默博弈、“翻花绳”幻化百变图形、“抓石子”考验指尖灵敏、“东南西北”折纸预测童年愿望、“拍洋画”重现掌心对决、“纸杯叠叠乐”筑造创意高塔、“木头人”定格童真表情包、“快乐跳跳跳”重现跳房子经典、“丢沙包”画出抛物线狂欢……22个班级以创意点亮传统，每个游戏展区均设“传统游戏推广大使”，以快板、童谣甚至自编广告词招揽体验者，参与打卡的学生们则玩得不亦乐乎。

博爱小学相关负责人表示，传统游戏进课间，让二年级博爱娃们十五分钟的课间变得更加丰富多彩。这些传统游戏像会说话的时光胶囊，当孩子们亲手触摸父辈的童年记忆，传统文化便不再是书本上的铅字，而成为可玩、可感、可创造的生命体验。

此外，学校还有一大亮点便是每周中午开展的“从游活动”。午餐之后的12点20分到12点50分，学校开放街区的所有场所，孩子们在校园的各个地方，自由自在地游玩、活动、放松，从而保证户外活动时间达标。