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雪域高原焕新貌|学校里的民族团结课都学些什么?

    


“你的班级、家乡有少数民族吗?”“中华民族大家庭里,各民族有什么分布格局呢?”9月10日,恰逢教师节,现代快报记者随“铸牢共同体 中华一家亲”主题宣传“雪域高原焕新貌”调研采访活动,来到西藏阿里札达县九年一贯制学校,跟着班里的同学们一起上了一堂民族团结课。

民族团结课上的温暖瞬间

在五年级二班《道德与法治》的课堂上,老师白玛央金正在给同学们上第七课“中华民族一家亲”。白玛央金用《我爱你中国》主题视频进行课程导览,带同学们初步认识了中国各民族的样貌风采,随后讲述了我国的民族基本知识,同学们发言踊跃,认真地将知识点记在书上。

课后,班级里的孩子们纷纷拿着花束、感谢信送给了老师,祝老师教师节快乐,并邀请记者拍照留念。“孩子们对民族的历史、古代的器物非常感兴趣,对相关的视频内容也更专注一点。”白玛央金刚刚在这所学校工作一年,她告诉记者,她就是民族团结的一个例子。“我在福州上大学时,就得到了同学们在学习上非常多的帮助。工作以后,这里的老师们也经常来听我的课,为我做课后点评和指导。”白玛央金说。

该班学生强巴曲桑来自曲松乡,是一名寄宿学生,“平时和同学们住在宿舍里,大家都会互相帮忙,有人牙膏、肥皂用完了,都会互相借。老师对我们也很关心,有一次我感冒发烧了,老师凌晨去帮我买药。”

多彩校园生活,播撒团结的种子

札达县九年一贯制学校共有学生600多人,其中汉族4人、回族3人、撒拉族1人,有藏族、汉族、回族的专任老师共70人。“除了课本以外,我们将民族团结工作融入校园生活的方方面面。”该校校长加措告诉记者,如足球比赛、演讲比赛等等,参赛的有各个不同民族的学生,“大家作为一个团体,拉近了互相的距离,这就是很好的民族团结教育。”

据了解,学校围绕每年“3·28”西藏百万农奴解放日、六一儿童节、运动会等节庆活动,广泛开展民族团结宣传教育活动,通过知识竞赛、拔河比赛、篮球足球赛等等,让每一位不同民族师生感受到集体的温暖。

此外,学校还有百人宣舞大课间、民间广播体操等特色活动。上午11点,到了课间操时间,学生们统一下楼集合,跳起了当地的特色民族舞蹈。

今年9岁的四年级学生孙念恩,来自河南,因为父母工作,三年级时转学到札达县,现在是班上唯一的汉族学生。他和其他同学一样,随着音乐蹦蹦跳跳,非常开心。

“我在班上最好的朋友就是强巴索巴,他和我一样都很喜欢数学。”孙念恩告诉记者,让他头疼的是藏语课,对他来说比较难,不过班上的同学们都会帮助他,教他一些简单的句子。“我跟同学们的关系是朋友,也是兄弟。” 孙念恩说。

在这里,无论是学习还是生活,孩子们都在实践中学习着如何相互帮助、相互尊重、相互理解。他们的笑容,就是对民族团结最好的诠释。

现代快报/现代+记者 钱念秋 文/摄


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