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打造“家门口的学习圈”,这组数据展现江苏这十年的终身教育成效

现代快报讯(记者 李楠 文/摄)俗话说,活到老,学到老,学习是一辈子的事情。9月22日,江苏省教育厅召开“砥砺十年谱新篇 奋楫扬帆建新功”系列新闻发布会之“江苏终身教育这十年”,江苏省教育厅副厅长曹玉梅介绍江苏终身教育成效。曹玉梅说:“江苏基本形成了以社区教育为着力点,校内与校外、学历与非学历、职前与职后、线上与线下纵横交错、贯通衔接的终身教育体系。”


形成五级社区教育办学体系,打造“家门口的学习圈”

曹玉梅指出,积极构建机会更加均等、方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷、具有江苏特点的终身教育体系,加快推进教育强省和学习型社会建设,是江苏教育的重要任务,也是体现江苏教育现代化建设的重要特征。

据介绍,十年来,全省共建成各级开放大学73所、县(市、区)社区学院103所、乡镇(街道)社区教育中心1260所、村(社区)居民学校(老年学校)一万余所,形成了“以江苏开放大学为龙头,各级开放大学(社区大学)和社区学院为骨干,社区教育中心和居民学校为主体”的五级社区教育办学体系,打通了终身教育“最后一公里”,为社区居民提供了“家门口的学习圈”。全省95%的乡镇(街道)已建成标准化社区教育中心。

同时,搭建了支持服务终身学习的数字化平台。目前,“江苏学习在线”网站已向社会开放共享各类视频学习资源5万多个,课程3200门,网站注册用户达170余万,总访问量达3500万人次,已成为支持全省终身学习的门户网站。

此外,省社会教育指导服务中心组织编制了《江苏省社区教育课程建设规范(试行)》《江苏省社区教育通用型课程分类标准(试行)及指导大纲》,构建“社区德育与公民素质教育”“社区智育与职业技能教育”“社区美育与艺术教育”“社区体育与健康养生教育”“地方特色与文化”5个大类23个子类的江苏社区教育课程体系,编写了近一百门社区教育课程大纲,制作了“江苏文化名片”社区教育课程,包括江苏红色文化经典、江苏院士系列、江苏饮食文化等8个系列30余门课程。

省教育厅持续开发建设了省级老年教育学习资源库42个,包含健康养生、文化艺术等老年教育数字课程视频近6000个。此外,全省各地积极开发本土教材和课程,如苏州开发了400多本教材,特色课程300余门;镇江开发了特色课程1017门,编写了社区教育读本教材300多本。 

社区教育兼职教师超5万人,师资队伍不断壮大

曹玉梅表示,社区教育是面向社会、面向人人实施终身教育的主要形式,是建立健全终身教育体系的重要组成部分,也是推动全民终身学习,建设学习型社会的基本途径和关键支撑。

据相关统计,全省社区教育专职教师数由2012年的占人口比不足万分之一增长到目前的万分之一点六,全省兼职教师已超过5万人,是专职教师的4倍多,社区教育志愿者人数近500万人,约占全省人口的5.8%。

“随着越来越多高校教师、在校学生、各行各业的能工巧匠、行业专家、退休教师成为兼职社区教师和志愿者,社区教育师资队伍得到不断充实壮大。”曹玉梅说。江苏社区教育聚焦“三农”,服务脱贫攻坚和乡村振兴国家战略。十年来,建成国家级农村职业教育和成人教育示范县15个(占全国5.75%),高水平农科教结合富民示范基地55个、教育服务“三农”高水平基地104个,通过“做给农民看,带着农民干,帮着农民赚”的直观培训方式,帮助农民致富。

组织开展农村妇女“网上行”计算机基础技能培训,全省有6万余名农村妇女参加了培训。联合省总工会实施农民工“求学圆梦行动计划”,全省已有30余万名农民工和一线职工报名参加了学历继续教育与职业技能培训。目前,全省面向农民组织开展的各类技术技能培训已超过500万人次/年。

建成“江苏老年教育”学习平台,丰富老年人生活

大力推进老年大学建设,全省已实现每个设区市至少建有3所、90%以上的县(市)建有1所老年大学。已建有897所乡镇(街道)老年学校,11573所村(社区)老年学校。建成了“江苏老年教育”学习平台,并向社会开放共享老年学习视频资源近6000个。

此外,不断创新老年教育形式,支持开放大学系统与地方养老中心联合建设“养教联动”示范基地7家,将老年教育送进养老机构、养老社区,推动构建适合老年人群生活、学习的一体化生态学习圈。目前,全省经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达23%以上。

通过“菜单定制式”培训方式,为社区就业困难居民提供就业创业培训,十年来,全省社区教育培训年参与率大幅提升,培训量由2012年的180万人次/年已上升至目前的超过3000万人次/年。此外,当前,全省城市、农村居民参与学习活动的参与率已分别达到60%、40%以上。

教师职称单独设立社区教育学科组

十年来,全省共建成全国社区教育示范区12个(占全国10%)、全国社区教育实验区16个(占全国12.4%)、省级社区教育示范区72个、建成省级社区教育特色品牌106个,长三角社区教育品牌32个、长三角终身学习体验基地13个。

全省共有48个社区教育品牌被选树为“全国全民终身学习活动周”宣传典型,其中5个入选全国“最受百姓喜爱的终身学习品牌”,269个社区教育品牌被选树为省级“全民终身学习活动周”宣传典型。

通过培育社区道德模范、百姓学习之星、星级学习团队,发挥示范引领作用,全省共有48人被评为全国“百姓学习之星”,其中 5人获得全国“事迹特别感人的百姓学习之星”。

制定了社区教育教师职称(职务)评聘条件和评聘办法,在中小学和中等职业学校教师职称系列中,单独设立社区教育学科组,把社区教育列入县级政府教育工作年度考核和各地区推进教育现代化的重要内容。

“未来社会是终身学习的社会,江苏经济社会高质量发展,迫切需要我们为全社会每一位学习者提供充分、广泛、连续的受教育机会,提高全民受教育程度和国民素质,提升人力资本水平,增强竞争力和影响力。”曹玉梅表示,江苏将致力推进全省社区教育高质量发展,为打造开放融通的终身教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,实现“强富美高”新江苏现代化建设新篇章做出新的贡献。

(编辑 陈海静)


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