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从不适应到成为他们的“妈妈”——一位特殊教育老师的自述


   欢快的音乐响起,孩子们跟着节奏舞动,手指在琴键上灵活跳跃,多彩的画笔在纸上飞舞……贵州省遵义市启智学校的孩子们迎来了儿童节的庆祝活动,这样的画面无法想到他们是一群有着智力障碍的孩子。





  严远红在这所特殊教育学校任教近八年,回忆当初,从普通学校来到这里面对一群走路需要扶、吃饭需要喂的孩子,强烈的落差感和不适应依然记忆深刻。通过学习理论知识、和他们心贴心交流,现在在她看来,“我陪伴他们的时间比和我自己的孩子还要长,某种程度上,我就是他们的妈妈”。







  在特殊教育老师的付出和政策的支持下,这些孩子们的成长和未来也更加有了保障。



  记者:吴斯洋

  摄制:苏海

  报道员:王睿璇 先开霞

  新华社音视频部制作


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