5月23日，华为（南京）沃土工场、紫金山实验室6G综合实验室等南京部分企业和创新平台迎来了一群特殊的“访客”——由省委主题教育第一巡回指导组与南京市委联合组成的调研组，围绕科技创新和产业发展开展共同调研。在随后召开的座谈会上，省委第一巡回指导组组长李小敏开门见山地说：“开展主题教育要突出理论与实践相结合，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，这次调研落实省委‘三进三解’要求，深入基层一线，一起分析原因、探讨对策。”
指导组的到来，让大家打开了话匣子。会上，南京市的有关领导、企业家代表介绍了情况，谈问题、谈打算，与指导组互动问答。参加座谈的南京市政协副主席、市发改委主任黄辉深有感触地说：“指导组用详实的数据、系统的分析、前瞻的研判，帮我们查摆问题，为我们做好科技创新和产业发展提供了有力指导。”
主题教育开展以来，第一巡回指导组全面准确把握中央重大决策部署和省委具体要求，紧密结合省委办公厅、省政协机关、省委宣传部、南京市等联系指导单位实际，坚持以学促导、严督实导、精准指导，确保主题教育取得实实在在的成效。
“省委巡回指导组培训会议结束后，我们就建立学习制度，制定学习计划，明确提出首先要抓好自身学习，做到先学一步、深学一层，增强做好指导工作的底气。”第一巡回指导组副组长沈建生说，指导组全面系统学习《习近平著作选读》等学习材料，及时跟进学习习近平总书记关于主题教育的最新重要讲话指示精神，开展集中交流研讨，每位成员谈认识、谈感受、谈打算。通过认真扎实的学习，指导组全体成员增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强了对巡回指导工作职责任务的理解和把握，更加坚定了做好指导工作的信心和决心。
指导组细化制定《工作方案》，明确了方案把关、共同调研、下沉督导、跟踪问效等10项工作内容和41项具体任务，增强指导工作的计划性、整体性。
指导工作只有坚持良性互动、同题共答，才能更精准、更深入、更有效。第一巡回指导组既做指导者，又做参与者，与联系指导单位共同谋划研究，共同组织推进。先后多次听取4家单位专题汇报，列席11次党委（党组）理论学习中心组学习会、读书班、集中研讨等活动，组织4次中层干部座谈交流、4次基层一线调研。在这过程中，始终坚持把指导融入到交流互动之中，指导组既听大家谈，了解面上情况，也提出问题，督促学习思考，还讲意见建议，把准正确方向。
指导组对各单位调研计划、问题清单进行集体研究，逐条审核、逐一过堂，先后共反馈47条修改意见，持续推动抓好落实。“理论学习不系统、面上工作不平衡等比较笼统的问题，建议逐一细化，找准具体症结”“培训不够等常规工作不宜纳入问题清单”“如以制定文件、开展调查研究作为整改措施的，应明确具体工作抓手、调研成果转化运用方式”……对于4家单位报送的问题清单，指导组按照省委“三对照三排查”的要求，突出重点，抓住关键，提出修改建议。
“我们联系指导的单位在全省发展大局中位置重要，指导组紧紧依靠党委（党组）开展工作，发挥主要领导示范带头作用，以高标准、严要求推动主题教育。”沈建生说，指导组区分不同单位实际，提出个性化要求，比如省委办公厅突出自主性，省政协机关突出联动性，省委宣传部突出统筹性，南京市突出示范性，都要在主题教育中创造典型性、制度性成果。
4家单位深入推进主题教育，理论学习取得阶段性成效，调查研究展现新风貌新气象，推动发展见诸行动，检视整改不断深化。
省委办公厅在服务保障全省和省委常委会主题教育的同时，同步抓好自身主题教育，把时间上的冲突转化为学习资源上的优势，把“‘卡脖子’局势下掣肘企业敢干困境”“应对人口老龄化”等多项调研成果转化为推动工作的具体措施。
省政协机关坚持领导同志带头，按照“三带三入”要求，原原本本学好“必读书目”“江苏篇章”和“政协篇目”。服务省政协领导开展“助力民营经济健康发展、高质量发展”深度走访调研，梳理形成20条问题清单和21条建议清单，向省委、省政府报送建议案。
省委宣传部“五学联动”，制定部务会成员、机关党支部、中层干部学习计划，全体同志反复学、潜心悟，营造了浓厚的学习氛围。聚焦突出问题，研究提出推动基层党员冬训、农家书屋、农村公益电影放映与新时代文明实践中心建设有机融合的工作举措。
南京市突出过程管理，先后印发7期主题教育工作提示，围绕调查研究提出“四看要求”、建立“四项机制”，以调研管理信息系统减少重复调研、扎堆调研，立行立改解决群众急难愁盼问题251个。
“在推进过程中，指导组总会及时给出针对性的意见，为我们开展好主题教育提供精准指导。”省政协秘书长、机关党组书记诸纪录说。主题教育启动不久，第一巡回指导组就召开联系指导单位工作座谈会，对工作进展、特色亮点进行点评，并强调防止“理论学习浅表化、调查研究套路化、推动发展空泛化、检视整改宽松化”四种倾向。近期，又督促各单位把握好工作进度，认真落实习近平总书记关于“边学习、边对照、边检视、边整改”的重要要求，做到学习有深度、对照有高度、检视有准度、整改有力度。
“指导组始终突出一个‘准’字，把准中央要求，扣准职责定位，提准指导意见，注重及时发现推广各单位的好经验好做法，推动主题教育与中心工作两手抓两促进，为全省面上主题教育提供有益借鉴。”李小敏说。
新华日报·交汇点记者 林元沁
