5月23日，江苏省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组召开会议。省委书记、领导小组组长信长星主持会议并讲话。会议强调，要坚持问题导向，扎实推动主题教育重点措施落地见效。纵观人类发展历史，一切发展进步无不是在破解时代问题中实现的。发现问题、研究问题、解决问题，始终是推动时代进步的不竭动力。

善于发现问题，用好“放大镜”对照情况了解问题。发现问题，是不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的第一步。党员干部善于在不断发展变化的现实中发现真问题、提出新问题，是对能力素质的挑战，更是对责任担当的考验。问题苗头早发现，就能早处理，止于未发、禁于未萌。发现不了问题不代表没有问题，反而容易坠入“自我感觉良好”和盲目乐观的窠臼，主题教育就难以取得预期效果，解决问题就更无从谈起。用“放大镜”看问题，推进排查整改常态化，做到有隐患必除、有问题必改、有风险必消。

敢于破解问题，用好“显微镜”看清问题和困难。要沉到一线，把身子扑下去、把责任担起来，在摸清实情、拿出真招上下功夫。要掌握情况、找准原因，必须用好调查研究这个传家宝，把“下基层、进企业、访农户，察民情、摸实情、解难题”作为工作常态。“蹲下去才能看清蚂蚁。”这是焦裕禄同志在实践中得出的一条经验。领导干部下基层要坚持眼睛向下、脚步向下，真正把情况问题摸实，把民心民意摸透，时刻把群众的事放在心上、抓在手上、落在实上。只有担着责任前行、奔着问题而去，掌握第一手资料，摸清主要矛盾和矛盾的主要方面，找到问题症结，很多问题才能有的放矢、迎刃而解。要以小见大、防微杜渐。俗话说，小洞不补，大洞吃苦。做到小事不放松、小节不忽视，见微知著，不断细化问题清单，紧盯不放。

精于解决问题，用好“望远镜”寻求解决路径和方法。下基层调研，发现工作的某个环节出了问题时，不能只是局部地看问题，而要用全局的眼光、长远的眼光看问题、解决问题。不能只是解决眼前问题就算大功告成，不能凭自己的理解和判断来决定，更不能为了解决一时一地的问题，随意处理，引发新的矛盾和问题。要随着事态的发展不断调整自己的策略，用好、用活调研成果，切实把调研中梳理的问题、总结的经验形成系统思维，不能“按下葫芦浮起瓢”，要目标明确、思路清晰，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，用发展的眼光解决好问题，从根本上解决问题。

主题教育启动以来，截至4月底，江苏省第一批开展主题教育的单位共确定调研课题1863个，开展实地调研3214次，其中省管领导干部开展实地调研2283次。一次次地奔着问题去、带着问题学、对着问题改，我们相信在坚持问题导向中，必能开创江苏高质量发展新局面。

指导单位：江苏省委网信办

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