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不同的战场 相同的风采 | 现代快报小记者主题活动集萃(1)

金话筒口才公益课堂

小记者化身“主持人”

小记者朗诵练习


   语言表演是一门综合课程,为满足更多小记者的学习兴趣,10月23日、24日,现代快报小记者联合金话筒口才开展“小小主持人”公益课堂,学习如何当一个有风范的小小主持人。

   活动中,林林姐姐教小记者们主持的基本技巧和发声方法,小记者们认真听讲,积极提问并记录知识点。在林林姐姐的指导下,小记者们逐一上台演练,锻炼自己的口才和胆量,同时也知道了自己不足的地方。

   虽然有的孩子还有些害羞,但是已经勇敢地走出了第一步。好的开始就是成功的一半,再加上不断地学习,假以时日,一定会成为更加优秀的自己。


巧手丫手工课堂

小记者当“考古家”

小记者挖掘考古


   11月14日,现代快报小记者联合巧手丫儿童手工开展“小小考古家”活动。在圆圆老师的带领下小记者们动手考古探索,满足好奇心的同时,锻炼专注力和动手能力。

   小记者变身小小考古科学家,拿起考古工具,凿一凿,钻一钻,胆大心细,耐着性子逐步将恐龙“骨架”从石膏板中挖出。

   在挖掘的过程中,小记者们既兴奋又好奇,每个人既体会到科学探索的乐趣,又体会到科研工作者的艰辛。


太平洋购物广场 趣味亲子运动会

小记者们赛出风格,赛出风度

趣味亲子运动会

  

   11月6日,现代快报小记者举行亲子运动会,为孩子和家长搭建互动交流平台,让孩子们在游戏中锻炼、在锻炼中成长。

   赛前大家蓄势待发,游戏活动中,小记者们个个欢呼雀跃,家长们也兴致勃勃,和孩子们一起体验运动的快乐、合作的乐趣。运动健儿们赛出风格,赛出风度,和最后的名次比起来,更重要的是比赛过程中大家展现出的积极向上的拼搏精神和重在参与的无限激情。经过家长与小记者们一同协作的努力,每组家庭都赛出了高水平,恭喜获奖的小记者!

   赛后,小记者也进行了采访。亲子运动不仅能锻炼孩子们的体质,还能培养合作竞争意识,在增强自信心的同时也增进家庭的亲子感情,共同分享成长的幸福与快乐。 


雄孩子机器人电脑编程

小记者动手编游戏,趣味无穷尽

小记者学习编程


   11月14日,现代快报小记者联合雄孩子机器人开展了“小小编程王”活动。有趣的体验近距离接触科技,激发了小记者爱科学、学科学的兴趣,还培养了他们的动手能力、思维能力。

   仝老师和Rick老师为大家详细讲解什么是编程,如何编程,编程能干什么。在老师的引导下,大家了解了一个个动画的产生过程,知道了动画里的人和物是按照编程设定的轨迹去实现的。小记者们带着好奇,仔细看着老师的演示,并自己探索,尝试进行游戏编程。


天才计划陶艺课堂

小记者与陶土对话

小记者陶杯制作

 

   10月31日,现代快报小记者联合天才计划开展“小小陶艺师”活动。活动现场高老师给小记者介绍了陶艺知识以及如何手工制作陶杯,孩子们认真听着步骤,跃跃欲试。

   “终于可以动手了。”小记者个个欢呼雀跃,在制作过程中,有模有样地操作起来,高老师也在一旁进行指导。当天正好是万圣前夜,小记者们发挥自己的奇思妙想,一个个南瓜陶杯、小南瓜在孩子们手下陆续成型。


唯玩篮球,活力玩转

小记者体验运动的快乐

篮球知识教学和实践


   10月23日上午,现代快报小记者走进睢宁县少体校,跟随教练学习篮球技能,在汗水中感受运动的快乐。

   邵教练教小记者们如何拍球和运球,一边讲解技术要领和细节,一边展示分解动作。随后,大家在教练的口令下进行练习,小记者学习认真,不一会儿就有人冒出了汗珠,小脸红扑扑的。接下来,小记者在邵教练的安排下,玩起了种西瓜接力赛、运球搬运货物的游戏,小记者们积极参与其中,拼尽全力。在篮球击打地面的声音和队友的“加油”鼓励声中,每一位小记者都完成了练习,得到了教练的夸赞。

   在小记者们的欢声笑语中,篮球体验结束了。许多小记者表示:“今天和朋友一起打篮球,特别开心。”家长也表示:“周末孩子在家总是玩手机,今天带他出来参加活动得到了锻炼,很有意义,以后也会让孩子参加更多类似的活动。”

   通过这堂生动的篮球课,小记者们既锻炼了身体,对篮球运动也有了更加深刻的认识,相信未来他们会享受这项运动带来的快乐。


超级口才语言素质技能提升公益课

小记者挨个上台“解放天性”

小记者朗诵练习


   11月,现代快报小记者携手超级口才语言艺术工作室,开展“语言素质技能提升”公益课堂活动。

   朗诵是门学问,还要讲究方法。活动中,阿紫老师讲解了朗诵的基本表达手段,学习有声语言的语音语调、节奏韵律,掌握科学发声的方法。小猫老师讲解了副语言的运用:副语言是什么?副语言中的目光和手式怎么运用?

   小记者们在课堂上积极发言表现,在老师的带领下练习停顿、升降调……一一上台解放天性,进行无实物表演,练习副语言,锻炼表现力和反应力。

   体验式的课堂,绘声绘色的表演、深情的朗诵,充分调动了每一个小记者的积极性,激发了他们朗诵表演方面的潜能,在轻松欢快的氛围中学会本领,练就好口才。

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