现代快报讯  为打破学校界限壁垒，实现优秀教师资源共享，淮安市盱眙县教体局对县内教师实施县管校聘，推出“共享教师”制度，让全县学生无论在哪儿就读，都有机会聆听到优秀教师授课。日前，盱眙县教体局新时代文明实践志愿服务队以“我为群众办实事”活动为契机，走进盱眙县桂五镇水冲港教学点，开展“争做喜阅少年，与留守儿童共读一本书”活动，让山村里的孩子享受城里优质教育资源，让教育变得更加公平。

对话伟人，激励少年胸怀大志

阅读推广人、盱眙县五墩实验小学教师季红霞向该教学点39名学生赠送了《中国历史上的杰出人物周恩来》，并在导读中引导孩子们胸怀大志。

“你们了解周恩来吗？”

“为中华之崛起而读书！”问题刚抛出，一个小男生脱口而出。

“周总理与你们差不多大时，就立下了这一远大志向，同学们应当向伟人学习。”

在“与伟人对话”环节，一连串问题激发了学生强烈的阅读兴趣，他们不停地翻阅刚拿到的书。

“周总理在和我一样的年纪就离开家乡求学，为国家和民族奋发努力，真让人敬佩。”晚上，季红霞刚吃过晚饭，子怡同学便给她发来阅读心得，“我一定好好学习，做个好学生，让在外打工的父母放心。”

“共享教师”，让山村孩子爱上阅读

季红霞等教师长期送教到盱眙县各个偏远学校、教学点，他们被学生亲切地称为“共享教师”。

水冲港地处盱眙县西南偏远山区，水冲港教学点39个学生中有38人是留守儿童。“通过定期回访和交流阅读感悟，评出‘阅读小达人’，让学生爱上阅读。”活动负责人朱锐认为，送读的意义在于选取适合的话题，激发学生深入探索的愿望，让孩子与书建立初步联系。

下乡送读，点亮1000多名孩子“心灯”

盱眙县教体局新时代文明实践志愿服务队已连续5年开展下乡送读活动，为1000多名留守儿童点亮“心灯”，阅读成为了他们留守生活的重要组成部分。季红霞说：“我们在今年的送读内容中融入了党史，使送教的内涵进一步丰富。”

（高玉飞 侯永春）