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武进:“双减”在行动,闯关代替期末考

        现代快报讯 (通讯员 朱建红 记者 陆文杰)寒假临近,武进多所学校采用闯关方式让低年级的学生在快乐中结束本学期的学习,用实际行动相应“双减”。


清英外国语学校:快乐闯关,笑迎期末考

        近日,武进清英外国语学校一二年级开展期末趣味闯关活动,以“北京冬奥”为主题,共设七个大项,十五小项,全方位,多角度,展现学生素养。

        孩子们穿梭于各个场馆之间,开启一个又一个挑战。数学关卡中通过体验式、情景化的游考闯关,把所学的数学知识灵活运用,夯实了学生对数学基础知识的掌握,培养了学生的数学思维;偏旁来相会、计算滑雪场、冬奥竞技场、节奏小达人、画卷迎冬奥……各种有意思的活动,让孩子们完全投入其中。他们通力合作,互相帮助,手上的闯关任务单上通关印章不断增多,对北京冬奥有了更深刻的了解,孩子们的识字能力、记忆力、口语交际能力、看图说话能力等综合能力也在闯关过程中得到充分展现。

        自“双减”政策实施以来,清英致力于实现“双减双升”,无论是混龄课程,还是场馆课程,都以发挥学生特长,提升学生综合素养为宗旨。让孩子们拥有一个沉浸式的学习体验,提升孩子们的能力,构建孩子们展示自我的舞台,为每一个儿童赋能。


嘉泽中心小学:“双减”在行动,“萌虎”来闯关

        近日,武进区嘉泽中心小学开展了一二年级期末趣味闯关活动。通过游戏闯关的方式,将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中,让他们愉快地学,快乐地玩,在游戏中进行期末综合评价,从而促进学生的自主发展,核心素养的全面提升。

        嘉小设置了“虎头虎脑、如虎添翼、虎虎生威、小虎来过河、小虎来拼图”等趣味关卡,涵盖了识字、拼音、朗读、计算、手工等内容。闯关过程中,每个学生都活力十足,全身心融入游戏中:自发组队共度难关,不逃避、不放弃,为了成功一遍又一遍挑战自己。随着一天活动的结束,孩子们收获满满。看着闯关卡上的那一颗颗星星,“智慧虎”“聪明虎”和“伶俐虎”们个个眉开眼笑,比蜜还甜!

        期末闯关活动,让低年级的孩子们在游戏中学知识,在学知识中做游戏,玩中学,闯中悟,让每一个孩子都在快乐的氛围中扬帆起航,快乐成长!


星河实验小学:期末乐考嘉年华,闯关嗨翻天

        临近期末,武进区星河实验小学开展“勇夺冬奥入场券”“创想城堡游”期末综合素质评价闯关活动。学校各学科组织相关教师,依据各学科新课程标准,国家监测标准,设计了情景化、游戏化的闯关活动,充满了轻松感和趣味性,又充分发挥了评价的激励性和发展性。通过综合评价方式,对孩子们的思维、语言、审美、合作、解决问题等方面的能力进行了多元评价。

        活动以2022年北京“冬奥会”为主题,创设了一个个生动形象的冬奥会比赛场景,“冰墩墩”“雪容融”两位可爱的小伙伴带领孩子们一同勇闯九大关。星河娃们通过环环相扣的闯关活动,在故事讲述、体育运动、手工制作、歌舞表演等方面培养了孩子们的观察、思维和表达能力。孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡,拿着盖满过关奖励章的“通关卡”,收获着辛苦付出带来的喜悦和满满的成就感。

        期末闯关活动让单一的检测形式,变得有趣又有温度,使学生在活动中或独立创想,或合作讨论,灵活运用平时学到的知识解决问题,感受到学习的乐趣,体验到成功的快乐,得到了多维度、多元化、立体的评价,促进综合素养的提升,实现五育并举、全面发展。


武实小学分校:减负不减质,趣味闯关促成长

        武进区实验小学分校全面落实课程计划,减轻学生课业负担,坚持五育并举的育人思想,深化教学改革,建立符合全面育人的立体评价体系,更好地促进学生健康成长,开展了《“虎虎生威”迎新年,“五育并举”乐翻天》及《“虎”力全开,闯关集“福”》闯关活动,考察孩子们的识字能力、积累水平、口头表达能力、计算能力和应用能力。

        学校通过“呼呼”生威、虎“投”虎脑、龙腾虎“阅”、虎啸龙“吟”、萌”虎过河、如虎添“翼”等关卡,考验了学生在听、说、读、写、算等能力,发展了孩子们唱歌、跳舞、运动、手工等兴趣爱好。“双减”不减质,育人先育心,活动的开展让可爱的上善娃们快乐学习、幸福成长。


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