现代快报讯（记者 项凤华 徐苏宁）学生时期，你的道德与法治课有没有被语数外“占用”过？课上讲的内容是否有点枯燥无聊？今年全国两会期间，全国政协委员、江苏省作家协会名誉主席范小青建议，加强小学法治教育很重要，在合理安排的前提下可以增加课时。与此同时，老师讲课的方式也很重要。

范小青认为，小学是培养学生正确人生观、价值观、世界观的重要时期，是人生知法懂法的极为重要的第一步。“法治教育关键是从娃娃抓起。法治教育的重要性绝不比语文、数学、外语低。” 

范小青在走访调研中发现，其实，在现有的教学安排中，学校都有道德与法治课。但这门课并不是必考科目，总体来看学校对这门课程不够重视，只是把它简单地当作一门副科，在部分中小学法治课还被边缘化。现阶段，道德与法治课程教学暴露出一些问题，学生主体地位未体现，教学方式单一，重理论轻实践等，这些问题的存在造成课程教学效果不理想。”

为此，范小青建议，在合理安排的前提下，增加课时。在讲课方式上，尽量不要照课本读概念，忌讲空话，背一些条条句句，这样作用甚微。而是需将实例和理论结合起来讲解，提升法治教育的教学质量。

与此同时，还要重视教学成果的测试。“不一定采取书面考试形式，那样又会增添学生负担，可以采取班会讨论的方法，针对某一社会法治热点，让学生结合教材内容展开讨论，发表看法，真正做到让法治法律在孩子们的心里扎下根去。”范小青说，在小学教育中重视法治教育，不仅仅是为了今天的孩子健康成长，不走歪路，并且能够自我保护，更是为了明天的社会进步。