现代快报讯 （通讯员 朱晓丹 孙丹 记者 陆文杰）为落实国家、省、市、区“双减”工作要求,积极回应全社会对义务教育阶段课后优质服务日益增长的需求，保障学生健康成长，构建良好教育生态，2月24日，钟楼区“双减”工作区级联席会议办公室面向社会各界征集素质教育优质课程资源进校服务（第一批），通过认定的课程，将通过双向选择的形式，供全区中小学在课后服务中选择使用。“双减”课后服务引入培训机构和非遗传承人，在常州尚属于首次尝试。

据了解，本次公开征集对象为具备一定的资质且能提供素质教育优质课程资源的机构和非遗传承人：市青少年活动中心、市妇儿活动中心、中职院校、高校、社会实践基地（场馆）、各级各类文博单位、行业协会、素质教育（非学科类）专业培训机构及国家、省、市、区级非物质文化遗产代表性传承人。

申报对象除了要有过硬的政治素质外，还必须无违法违规经营行为，信誉度高，并且在近三年的年检、年审、年报或年度考核均为“通过”（或“合格”）及以上等次，严格遵守《钟楼区中小学校素质教育优质课程进校管理办法》。

素质教育课程资源指以符合立德树人的育人导向，凸显社会主义核心价值观，以科技、劳技、艺术、体育、心理健康、国防等领域内容为主的非学科类课程资源。学科类培训不予申报。

后期开展的课后服务，将采用专业人员进校授课的服务形式，每课时60分钟，每学期不少于15课时。原则上，每门课程每个班级每学期由同一位专业人员授课。课程所涉及的学习材料、音视频资料、教辅资料与装备教具应符合国家相关标准。不得使用境外教材（含境外原版、境内影印和境内翻译）。课程应为原创或知识产权无争议。

“3月5日前申报机构和非遗创承人可以将申报材料发送到指定邮箱，区“双减”工作区级联席会议办公室对申报材料进行审核，形成区素质教育优质课程信息库。”钟楼区教育局相关负责人表示，经过筛选后，学校根据学生及家长需求从信息库中甄选课程，与机构和非遗传承人签订进校服务协议，并交区局备案。之后由学校组织学生自愿报名参加素质类课程，做好学生编班工作，随后素质教育优质课程进入学校课后服务中。