为及时地传播党的最新理论、阐释政策主张、武装和教育基层干部群众，泰兴市黄桥镇科学谋划举措、注重形式创新，丰富学习载体，全力打造“一个都不能少”理论学习品牌，充分利用“三学三色三课堂”，在紧抓领导干部、广大党员这两个学习主体的同时，聚焦青少年群体，积极做好“两新”组织、流动党员、农村党员等人群的学习教育，让党的创新理论从机关向基层下沉，从党员向群众延伸，做到全面覆盖、全员参与，“一个都不能少”。

知行合一，“三学”新机制全面畅通“过程链”

“学、干、评”是一个有机关联、完整统一的闭环整体。为此，黄桥镇建立“领学、督学、评学”三学机制，全面贯通闭环“过程链”，切实加强理论的学习和宣讲，切实做到学懂弄通做实。突出“领学”，以上率下带头学。党委中心组充分发挥“领学”作用，第一时间将习近平总书记最新重要讲话、十九届六中全会精神等作为党史学习教育重点学习内容，列入学习研讨计划，率先示范、当好标杆，深学细学、学懂弄通。突出“督学”，查考结合推动学。通过考核“督学”抓好基层党组织学习，组建专班“不打招呼”督查，督促各级基层党组织及时利用“三会一课”、集中学习、夜学等多种形式进行深入学习和讨论。发动干部参加党史知识竞赛等活动，以赛促学切实提升理论学习成效。突出“评学”，群众评价倒逼学。群众评价是检验学习成效的重要标尺。启动注重以服务水平和创新能力检验学习成效的“评学”环节，围绕党史学习教育和贯彻党的十九届六中全会精神，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，完成情况交由群众评定，接受群众监督，提升民生实事项目的落实效果。

整合资源，“三色”宣讲团全面打通“供需链”

为有效推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，着力解决群众听不懂、听不进的问题，针对不同年龄群体的受众，我镇壮大宣讲队伍，有效整合各类理论宣讲人力资源，成立“三色”理论宣讲团，坚持“群里的需求在哪里，我们就宣讲到哪里”。“银色宣讲团”，发挥余温余热，践行初心使命。聘请12名平均年龄69岁、政治素质高、党务业务强、工作经验丰富的退休干部组成“银发”宣讲团，分片区、分行业开展每周党史知识公开课，讲述党的革命历史故事，回顾入党初心。一场场生动的学习宣讲。

“青色宣讲团”，播撒信仰种子，汇聚青春力量。用习近平新时代中国特色社会主义思想教育、引领、凝聚青少年，激励和引领广大青少年坚定不移听党话、跟党走。依托火红旗帜青年学习社线路，走进黄桥镇的大小学校，运用“沉浸式”“体验式”教育模式，开展“四史”、十九届六中全会精神宣讲。“红色宣讲团”—弘扬红色文化，传承红色基因。立足镇红色资源优势，依托新四军黄桥战役纪念馆红色宣讲员团队，坚持重温历史与联系现实相结合，提高教育的实效性；坚持知识讲授与现场体验相结合，提高教育的感染性；坚持思想教育与情感升华相结合，提高教育的生动性。

全域发动，“三课堂”主阵地全面贯通“时空链”

为了让党的创新理论，特别是党的十九届六中全会精神学习尽可能地覆盖更多党员群众，尤其是“两新”组织和流动党员，黄桥镇丰富学习载体、“三课堂”主阵地持续发力，打破空间和时间的限制，让学习“活”起来。打造“移动课堂”。充分利用学习强国、“最黄桥”微信公众号和视频号、工作微信群等线上学习媒介，及时发布习近平总书记重要讲话、十九届六中全会精神解读，制作“知识快问快答”短视频，开展线上小讨论等形式群众性学习新形式，拓宽学习维度，扩大覆盖范围，做到随时随地自学。

拓展“活动课堂”。依托爱国主义教育基地新四军黄桥战役纪念馆、新时代文明实践所、雁阵干部学院、大剧院、道德讲堂，将十九届六中全会精神融入日常开展的实践教学活动、干部培训课程中，采取集体学习、个人自学、理论辅导、撰写心得、制作板报等方式，努力浓厚学习氛围。创新“流动课堂”。采取“夜读班”“周末班”等形式，并积极开展送“全会精神”进社区、农村、企业、机关、旅游景区，甚至田间地头、工厂车间。通过送课下乡、送教上门等方式，打通理论宣教“最后一公里”，基本实现“一人不落、一课不漏”。

精神力量，历久弥坚。党的理论的学习，最终落脚点还是在“行”上。用心学进去、用情讲出来、用力做起来，黄桥镇深入践行“知行合一”的理念，学用结合，以理论学习“一个都不能少”，实现“强富美高”新黄桥建设上“一个都不能少”。（吕家发 徐竹华 刘青）

来源：现代快报全媒体

编辑：王婧

审核：尹有文