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江苏如东:构建“三全”培养机制,跑出试用期公务员培养“加速度”
“以前王彭河河水又黑又臭,对我们生活造成了极大困扰。现在经过整治,水变清了,周边环境也变好了。”近日,遗留多年的王彭河水体黑臭问题得到顺利解决,而这一切离不开试用期公务员秦志鹏和导师骆英英的默契配合。近年来,江苏如东县把强化公务员试用期管理作为培养年轻干部的关键环节,注重教育培训、实践锻炼、考核管理“三线并进”,积极推动试用期公务员跑出成长“加速度”。

“以前王彭河河水又黑又臭,对我们生活造成了极大困扰。现在经过整治,水变清了,周边环境也变好了。”近日,遗留多年的王彭河水体黑臭问题得到顺利解决,而这一切离不开试用期公务员秦志鹏和导师骆英英的默契配合。近年来,江苏如东县把强化公务员试用期管理作为培养年轻干部的关键环节,注重教育培训、实践锻炼、考核管理“三线并进”,积极推动试用期公务员跑出成长“加速度”。



“理论铸魂+专业提能”,实现全要素供给。坚持把教育培训作为推动高素质专业化公务员队伍建设的重要抓手,注重政治铸魂、专业提能。突出党性锤炼,定期组织试用期公务员开展集中政治理论学习,有效为试用期公务员思想“补钙”。统筹各类优质教育资源,建立分级分类培训制度,坚持“线下授课+线上直播”“集中培训+分散轮训”相结合。注重分析研判,充分结合岗位需要、个人需求,分条线开展招商引资、项目服务、基层治理、行政执法、乡村振兴、社区党建等“点题式”小班制专题培训,针对性提升专业能力。2021年以来,举办公务员“八项本领”综合素质提升班、产业链高质量发展专题培训班等各类培训13期,培训公务员1200余人次。



“结对培养+实践锻炼”,突出全方位锤炼。对试用期公务员实行双师结对、双岗培养,安排领导班子成员和村居负责人分别开展思想引导和业务帮带。近三年录用的348名公务员与298名班子成员、160名村居负责人结为师徒。制定导师职责清单、徒弟任务清单,帮助加快角色转变。围绕县委县政府中心工作,推出重点榜单项目,组织结对师徒认领攻坚,实行师徒捆绑考核,建立优秀师徒评选表彰、末尾师徒谈话提醒机制,确保教与学提质增效。聚焦实践实战,坚持多岗位锻炼、基层一线磨炼和急难险重任务砺炼相结合,分批全覆盖实行新录用公务员“点单”选岗与所在部门“派单”领岗淬炼成长。在全市率先组织160名新录用公务员奔赴防疫一线,充分淬炼意志、锤炼本领。2021年以来,多批次选派近800人次至重特大项目服务专班、企业复工复产等发展前沿、攻坚一线实践锻炼,帮助解决各类疑难问题100余个。



“平时了解+期满考核”,强化全维度评价。建立试用期公务员“一年跟踪问效”制度,将日常了解、专项调研和期满考核进行有机融合。坚持组织部门、用人单位、村(居)三级联动,围绕德、能、勤、绩、廉五大方面,采取“个人述职、个别谈话、民主测评、领导点评”等方式,指导各单位每季度对新录用公务员在试用期内的政治表现、工作实绩、履职能力、廉洁自律等情况实行量化考核打分,依据综合得分评定优秀、良好、一般、较差四个等次。对连续两个季度被评为一般及以下等次的公务员及时谈话提醒。围绕疫情防控、复工复产工作,多轮专题开展“疫”线微考察,深入了解试用期公务员在重要时刻、紧要关头的现实表现,及时识别,将表现突出的20名新公务员纳入后备人才库。严格执行《新录用公务员试用期管理办法》,举行试用期公务员转正述职暨民主测评会,注重试用期公务员上台汇报、导师点评与干部群众点题问询相结合,确保全面、真实、准确确定试用期满考核等次。


(许小波 单沈 温春梅)


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