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【地评线】荔枝网评:全面发展,努力在拔节孕穗中成为栋梁之才



  特约评论员/丁恒情 

  14日上午,习近平总书记来到陕西绥德实验中学,观看同学们练习书法、体育锻炼,同大家亲切交流。习近平表示,中华民族伟大复兴也要靠不断提高人民精神素养,基础在于教育。下一步,我们要进一步办好教育,使教育结构更加合理,更加适应我们实现第二个百年奋斗目标的需要。德智体美劳全面发展,字字千金,都是经过多年总结摸索才得出来的。孩子们要全面发展,做社会主义建设者和接班人,成为对社会有用的人,成为国之栋梁。

  “育才造士,为国之本”。党的十八大以来,习近平总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出一系列重要论述,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。从指出“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培”,到嘱托“希望你们怀着一颗感恩的心,珍惜时光,努力学习,将来做对国家、对人民、对社会有用的人”……习近平总书记的谆谆嘱托、殷切希望,为孩子们成长成才指明了方向和路径,也启示着全面培养、全面发展的重要性。只有像呵护幼苗一样,适时培土、浇水、施肥,促进孩子们德智体美劳全面发展,才能让他们在拔节孕穗期奠定人生基石、积蓄成长能量,努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才。

  要树立高远志向。“先立乎其大者,则其小者不能夺也。”志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。有没有远大理想,能不能志存高远,往往决定着青春的成色与分量。处在“拔节孕穗期”的孩子们可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了孩子们必须把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,融入日常的一举一动中,融入每一次选择与每一份坚守之中。只有胸怀祖国、胸怀人民,超越小我、融入大我,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好地实现人生价值、升华人生境界。

  要养成良好品德。“浇花浇根,育人育心。”习近平总书记指出:“现在把自己的品德培育得越好,将来人就能做得越好。”人的成长成熟关键看思想是否成熟、看世界观人生观价值观是否确立。处在“拔节孕穗期”的孩子们,正值价值观形成和确立的关键时期,最需要精心引导和栽培,才能茁壮成长。要将立德放在人才培养的首位,坚持把立德树人作为根本任务,在孩子们中大力培育和弘扬社会主义核心价值观,教育引导他们“扣好人生第一粒扣子”,做到明大德、守公德、严私德。只有在加强品德修养上下功夫,教育引导孩子们真心认同、自觉践行社会主义核心价值观和道德规范,才能让他们成为有大爱大德大情怀的人,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大正能量。

  要增长知识才能。列宁说过,只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。当今时代,国际竞争日趋激烈,科技创新作用日益凸显,党和国家事业发展对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。处在“拔节孕穗期”的孩子们,只有真正掌握现代科学文化知识,才能够以青春之我、奋斗之我,为社会为国家贡献更大力量。要惜取人生黄金时光,沿着老一辈知识分子“祖国的需要就是我们的志愿”的奋斗轨迹,把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,广泛涉猎哲学社会科学和各种专业知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富自身学识。只有在增长知识见识上下功夫,才能丰富和充实自己,让奋斗拥有深厚的底气,从而为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,不辜负党和人民期望和重托。(丁恒情)


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