为了破解建筑工程渗漏难题，培养建筑防水领域技术技能人才，徐州工业职业技术学院与北京东方雨虹建筑防水技术股份有限公司深化校企合作共建，按照“一校两制，虚实结合、盘活资产、激发活力”的思路建设了东方雨虹混合制产业学院（以下简称“产业学院”）。学校引入企业资本、技术体系、设备模型，整合学校实训、科研、房屋基础设施、社会服务等资源，采用企业化管理，实施“契约”和“非契约”混合策略界定资本、股权，激发校企融合育人的活力和内生动力。产业学院以特色课程开发实践为“点”，以人才培养方案特色方向为“线”，以特色专业群建设为“面”，“点、线、面”全方位开展工学交替协同育人。

共创双元人才培养。校企双方签订合作协议，联合实施中国学徒制人才培养，双方共同成立建筑工程技术专业学徒制共建共管委员会，组建了工作机构，明确职责分工，共同制定工作实施方案。

共建大师工作室。校企双方以产业学院为平台，组建了专业教师和全国技术能手钟友良、张广辉等混编教学团队，共同制定了大师工作室学徒班人才培养方案，开发了建筑防水模块化实训课程，构建了学校、技能大师、实训成果、学生自评的综合评价机制。

共搭职业培训平台。2021年7月，由学校和东方雨虹牵头成立了由全国各地校、行、企105家单位组建的全国建筑防水职业教育集团，实现了建筑防水行业标准、人才培养、职业培训、职业技能大赛、教学资源共享和应用。产业学院被中国建筑防水协会授予“全国建筑防水职业技能培训基地”，产业学院的实训课程引入东方雨虹标准化施工体系，把产业发展新形态引入课堂教学，共同开发与行业、产业需求同步的教学资源。

共创“岗课赛证”融通人才评价新机制。产业学院在实际教学中注重把技术与市场经营管理纳入到教学项目，做到与生产一线完美对接。注重把龙头企业职业等级认证、职业技能大赛融入到教学当中，综合评价学生的职业能力达成度。开发建筑防水1+X证书标准，并对接施工员考核需求。

共建“技能大师+学业导师+辅导员”三维一体的立体化育人机制。技能大师负责项目化实训教学，学业导师辅导学生完成人才陪方案教学任务，辅导员做好学徒制学生的生活、思想教育、职业规划、职场伦理等方面工作，将课程思政元素融入学生的培养全过程中。

徐州工业职业技术学院通过与企业“五共建”产业学院举措，破解了混合制产业学院育人协同效果不佳的现实问题，突破了“引企入校”的瓶颈，融通创新人才综合评价路径，引领了学校“三教”的开展，在企业实境育人环境中潜移默化地将执着专注、精益求精的职业精神、工匠精神植入到人才培养全过程。仲文婷