现代快报讯（通讯员 裴伟 记者 曹德伟）位于镇江城区笪家山下的镇江市实验幼儿园是一所隐藏在寻常巷陌中的老字号幼儿园。1934年创立，在全市办园历史最悠久，也是最早开展幼稚园教学实验的单位。近日，由该园原园长陶铵领衔编著的《爱在“达学园”：幼儿园外场课程的探究与实践》在江苏大学出版社出版。这是我市成为国家学前教育改革实验区后的第一本相关科研专著。

这本书分5个篇章：健康与运动、智慧与探索、生活与社会、艺术与创想、观察日记，汇集镇江市实验幼儿园全体教师在传承学习陈鹤琴教育思想下，按照教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，因地制宜挖掘园本资源而探索设计的基础性课程和场馆课程及特色项目，空间上不限于幼儿园依靠的笪家山山体，还有户外小场地及以幼儿30分钟脚力为半径的社区、游学基地。全书图文52万字。

南京师范大学教育科学学院教授孔起英作序，她对课程实施给予高度评价，认为镇江市实验幼儿园的这个“外场课程”，实现了“从室内活动到室外活动”“从集体活动到多元活动”“从领域到整体”“从教师到幼儿”“从封闭到开放”，这是儿童观、课程观念的“自我蜕变”。

2020年下半年，镇江市成为国家学前教育改革发展实验区，承担贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》等试点任务。编著者陶铵毕业于江苏省幼儿师范学校，作为一名在笪家山下工作、生活了近30年的幼教工作者，她亲历并目睹了新世纪学前教育的改革与发展 。她认为，对于学前教育人而言笪家山不只是一座山，更是幼儿园课程建设和园所发展的一个载体。依托笪家山开发园本课程，既是守正也是创新。首先是活化了园本资源，在网络充斥着我们生活的今天，幼儿园将身边可看、可触的资源利用起来，身边的笪家山植被丰富、鸟语花香，是一座天然的自然宝库。其次是创新利用资源。将一座静态的山体创设成儿童成长的乐园，融合幼儿发展的领域目标 ，让幼儿在自然中汲取成长的经验获得发展 。

书稿交付出版后，陶铵已离开笪家山，奉调到古运河畔的另一所幼儿园。往事依依，前路漫漫。富有探索精神的她不仅有一颗童心、爱心，还有一颗“文心”，她认为，从笪家山走向达学园，不仅让孩子从室内走向了室外 ，也让人们将眼光从笪家山迁移到了更广阔的天地。