现代快报讯 都说博物馆是最幸福的课堂。如何把 “博物馆课堂”搬进学校，让“六朝文化”走进课堂？1月26日，六朝博物馆与南京市第三幼儿园、南京市长江路小学、南京市锁金村第一小学、南京市玄武区小学道德和法治名师工作室签订馆校合作共建协议。未来，双方将共同研发博物馆教育系列课程。

手牵手，博物馆课堂超有趣

△ 长江路小学师生在博物馆参观学习

在六朝博物馆，你经常会看到一个个小小的身影，他们带着观众看展，讲解，有模有样。他们有一个好听的名字：“小青莲”，来自南京市长江路小学。

六朝博物馆公共服务部主任李舟介绍说，把 “博物馆课堂”搬进学校，让“六朝文化”走进课堂，是2014年六朝博物馆开馆以来，一直在进行的一件事。

李舟告诉现代快报记者，六朝博物馆的馆校合作实践始于2017年的《小石榴课堂》，当时，该馆联合南京市历史教研室组成项目组，与南外、树人等六所学校的年轻历史教师一起，以南外初一年级为试点，将博物馆内容融入初中历史的学科教育当中。2018年，该项目被评为全国博物馆青少年教育课程优秀案例，南京市百名优秀文化人才培养项目。而到目前为止，已经研发了多个博物馆教育课程。

专家表示，博物馆的教育课程充满趣味性，在博物馆里，一件件国宝吸引着你，想看什么就看什么，想怎么看就怎么看，潜移默化、寓教育于服务之中、站立和行进中……

签协议，六朝文物在孩子们心中“活”起来

△ 南京市博物总馆副馆长吴阗

为了深入贯彻落实教育部、国家文物局联合印发的《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》文件精神，促进博物馆资源融入教育体系，提升中小学利用博物馆纪念馆学习效果，六朝博物馆和多家学校签订了馆校合作协议。

△ 南京市长江路小学签约

△ 南京市第三幼儿园签约

△ 南京市锁金新村第一小学签约

现代快报记者了解到，六朝博物馆相继与南京市第三幼儿园、南京市长江路小学、南京市锁金新村第一小学、南京市玄武区小学道德和法治名师工作室签订了“六朝青”志愿服务社团队志愿服务协议，联合开发了《美在六朝》《六朝×长小课堂》《六朝风物》三项青少年博物馆教育系列课程。

△ 馆校合作签约仪式现场

“博物馆丰富了学校的课程的资源，在双方合作中，师生们能了解到那些在学校课程中不容易见识到的知识。”南京市长江路小学校长兼书记周卫东告诉现代快报记者。目前，长小三至六年级的孩子，都进入到博物馆的学习中。博物馆专家提供资源，双方合作提炼出适合儿童的小课题进行研究。比如：六朝的瓦当就很值得探究，他们把对瓦当的研究融入到了美术、音乐、数学等教学中，让课堂变得更生动，让文物在孩子们心中“活”起来。

△ 南京市锁金新村第一小学校长兼书记唐隽菁

南京市锁金新村第一小学校长兼书记唐隽菁说，南京六朝博物馆是中国展示六朝文物最全面的遗址博物馆，是反映六朝文化最系统的专题博物馆，同时也是南京市玄武区素质教育实践基地之一。签约的三所学校已经在之前的工作当中开始了和六朝博物馆合作，在接下来的日子里，将继续强强联手，充分发挥作为教师的专业优势，积极发掘六朝博物馆中的优秀教育资源。

实习生 徐慧珊 现代快报+/ZAKER南京记者 胡玉梅 黄艳/文  牛华新 /摄